Activités d'éducation à la citoyenneté mondiale : des leviers pour L'EPC / Annoncer la Couleur 

Titre : Activités d'éducation à la citoyenneté mondiale : des leviers pour L'EPC Type de document : texte imprimé Auteurs : Annoncer la Couleur, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : CTB (Coopération Technique Belge) Année de publication : 2017 Autre Editeur : WikiCm (Centre de connaissances en ECM coordonné par Annoncer la Couleur) Importance : 190 p. : ill. Langues : Français Catégories : Commerce et consommation Démocratie Développement durable Diversité culturelle Education à la citoyenneté Education à la paix Education aux droits de l'homme Migration de population Index. décimale : 497 Education à la citoyenneté mondiale Résumé : Voici 71 activités d'éducation à la citoyenneté mondiale qui répondent tip top aux compétences d'éducation à la philosophie et à la citoyenneté. Mais elles sont aussi transposables dans d'autres disciplines. Les activités proposées sont classées par niveau scolaire et par compétence. Tranches d'âges : Tous publics En ligne : https://www.annoncerlacouleur.be/drupal_files/public/2019-11/ALC-Guide-ECM-web.p [...] Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=14674

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ALC/1621	497 ANN A	Guide pédagogique	Citoyens du monde	Education à la citoyenneté mondiale	Disponible

L'Art. Un levier pour la citoyenneté mondiale / Annoncer la Couleur 

Titre : L'Art. Un levier pour la citoyenneté mondiale Type de document : texte imprimé Auteurs : Annoncer la Couleur, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : Annoncer la Couleur (ALC) Année de publication : 2019 Autre Editeur : Bruxelles [Belgique] : Enabel (anciennement CTB) Importance : 31 p. : ill. Note générale : Plan Langues : Français Catégories : Animation culturelle Art et tradition populaire Artiste Citoyenneté Création artistique Education à la citoyenneté Enseignant Pédagogie du projet Index. décimale : 497 Education à la citoyenneté mondiale Résumé : Nous souhaitons mettre en lumière la rencontre entre deux mondes : le monde artistique à travers ses différentes formes d'expression et le monde de l'éducation à la citoyenneté mondiale (ECM) qui mobilise différents types de savoirs en vue d'un engagement concret des jeunes, comme citoyen-ne-s d'un monde plus juste et plus durable. Ce dossier s'appuie sur les expériences des enseignant-e-s qui ont mené un projet avec le soutien d' Annoncer la Couleur (ALC) et avec des artistes qui interviennent en milieu scolaire. Tranches d'âges : + 18 ans En ligne : http://www.annoncerlacouleur.be Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=14330

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ALC/1550	497 ANN A 01	Guide pédagogique	Citoyens du monde	Education à la citoyenneté mondiale	Disponible
ALC/1551	497 ANN A 02	Guide pédagogique	Citoyens du monde	Education à la citoyenneté mondiale	Disponible
ALC/1552	497 ANN A 03	Guide pédagogique	Citoyens du monde	Education à la citoyenneté mondiale	Disponible

À la découverte du monde avec Sofia : mallette pédagogique / Annoncer la Couleur 

Titre : À la découverte du monde avec Sofia : mallette pédagogique Type de document : texte imprimé Auteurs : Annoncer la Couleur, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : Annoncer la Couleur (ALC) Année de publication : 2018 Accompagnement : 14 albums jeunesse, 4 dossiers pédagogiques, 3 jeux et divers jouets, 9 instruments de musique, photos et fiches en annexes Langues : Français Catégories : Diversité culturelle Interculturalité Littérature de jeunesse Index. décimale : 495 Diversité Résumé : Devenir un·e citoyen·ne du monde est un chemin progressif; qui commence dès le plus jeune âge et se poursuit tout au long de la vie. Il nous semble essentiel d’installer certaines compétences de citoyens du monde dès 3 ans : valoriser la diversité; mieux se connaitre pour rencontrer l’autre; être curieux; comprendre le monde qui nous entoure; etc. Autant d’apprentissages possibles à réaliser en pré-scolaire; moyennant des activités adaptées. Nous vous proposons donc ce dossier pédagogique; telle une petite pierre à l’édifice. Son ambition est d’aider les instituteurs et institutrices à former les futures générations à s’engager dans notre monde toujours plus complexe; multiple; diversifié; en tant que citoyen·nes solidaires; actifs·ves et conscient·e·s de leur rôle et de leur potentiel. Le dossier est décliné en trois parties complémentaires. Dans la première partie; vous trouverez trois articles méthodologiques qui fourniront des balises sur différentes manières d’aborder cette diversité au sein des classes. La classe est dans le monde; le monde est dans la classe La diversité; aussi dans l’organisation de la classe La découverte d’un pays en classe. La deuxième partie consiste en un parcours pédagogique composé de fiches d’activités à mener en classe. Vous y trouverez un déroulé pédagogique pas à pas; ainsi que toutes les ressources et le matériel nécessaire pour y parvenir au sein d’une malle. Fiche méthodologique : la démarche pédagogique et l’histoire de Sofia : Fiche n°1 : les traits physiques Fiche n°2 : dis-moi ton prénom; je te dirais qui tu es Fiche n°3 : la langue que je parle Fiche n°4 : ce que j’aime manger Fiche n°5 : les jeux à travers le monde Fiche n°6 : la musique Fiche n°7 : les écoles à travers différents pays du monde La dernière partie est constituée d’une liste d’albums jeunesse et de leurs exploitations pédagogiques : - Quatre petits coins de rien du tout - Pti Poilu & la planète Coif Tif - Tous en couleurs tous en bonheur - D’un côté et de l’autre - Le nouveau monde - My world your world - Maurice et Léopold Objectif(s): Les objectifs sont clairs et adaptés au niveau annoncé; à savoir les 4 à 6 ans. Certaines activités pourraient même se décliner avec un public légèrement plus jeune; à chaque enseignant?e de déterminer le niveau de ses élèves. Les objectifs généraux de l’outil ne sont pas des objectifs d’apprentissage; ceux-ci sont plutôt à trouver du côté des fiches d’activités. En effet; chaque activité permet de travailler des compétences reliées au programme de maternelle ou de faire des liens avec les disciplines de français; de mathématiques; d’éveil ou d’éducation artistique. Ces compétences ne sont pas mises en avant dans les fiches : chaque instituteur?rice devra les déterminer et les articuler en fonction des apprentissages qu’elle?il veut mettre en valeur avec ses élèves. Pour chaque thème; plusieurs activités différentes sont proposées; qui mobilisent des compétences diverses; de quoi satisfaire tout le monde. Bon à savoir Une malle pédagogique renferme tout le matériel nécessaire à la mise en place des activités. Tranches d'âges : 3 - 6 ans En ligne : http://anastasia.province.namur.be/GEIDEFile/inventaire_malle_maternelleDiV160.p [...] Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=14465

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Fifty fifty pour le Langar ? La coopération mise en jeu / Annoncer la Couleur

Titre : Fifty fifty pour le Langar ? La coopération mise en jeu Type de document : texte imprimé Auteurs : Annoncer la Couleur, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : CTB (Coopération Technique Belge) Année de publication : 2008 Note générale : - Public cible : 14-16 16-18 18+ - Durée : environ 2h (1h de jeu et 1h d'exploitation) - Nombre de participants : 12 à 20 personnes - Contraintes techniques : Le plateau de jeu se présente comme une nappe de 4mx4m. Prévoir une table de cette dimension ou jouer par terre. - Matériel : 1 tapis de jeu, 2 dés, 6 pions, 6 fiches "projet", 6 fiches "synoptique", 10 cartes "partenaire", 6 cartes "budget", 6 cartes "ressources humaines", 18 cartes "ressources matérielles", 25 cartes "chance", 6 présentoirs pour les cartes "catégories", lexique. Langues : Français Catégories : Citoyenneté Coopération au développement Coopération internationale Démocratie Education à la citoyenneté Education à la coopération Education au développement et à la coopération Relations internationales Index. décimale : 496.1 Coopération internationale Résumé : Fifty fifty pour le Langar permet de faire découvrir aux jeunes les réalités, la complexité et les enjeux de la coopération au développement. Spécialisés dans différents secteurs, les participants doivent mener à bien des projets de coopération en rassemblant les ressources humaines, matérielles et financières les mieux indiquées. Le jeu met en scène 6 acteurs de la coopération autour de 6 projets traitant de : - La mobilité - La santé - L'agriculture - Le droit à se nourrir - L'enseignement - La participation citoyenne Objectif(s): Amener une première information sur la coopération au développement et lancer un questionnement sur la thématique. Inviter les joueurs à coopérer pour tous mener à bien leur projet. Bon à savoir: Pour pouvoir animer le jeu en classe et mener à bien l‘exploitation pédagogique avec vos élèves, des demi-journées de formations gratuites vous sont proposées. Tranches d'âges : 14 - 16 ans Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=10748

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ALC/630	MJ30 01	Jeux	Citoyens du monde	Relations internationales	Disponible
ALC/631	MJ30 02	Jeux	Citoyens du monde	Relations internationales	Disponible
ALC/632	MJ30 03	Jeux	Citoyens du monde	Relations internationales	Disponible
ALC/633	MJ30 04	Jeux	Citoyens du monde	Relations internationales	Disponible

Roi Lion, les régimes politiques / Annoncer la Couleur 

Titre : Roi Lion, les régimes politiques : Dossier pédagogique Type de document : texte imprimé Auteurs : Annoncer la Couleur, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : Enabel (anciennement CTB) Année de publication : 2019 Autre Editeur : WikiCm (Centre de connaissances en ECM coordonné par Annoncer la Couleur) Importance : 60 p. : ill. Note générale : Table des matières. - Bibliographie. - Lexique. - En annexes : 1. Programmes histoire et géographie. Programmes Sciences sociales. 2. Didactique des sciences sociales. 3. Grilles d'analyse. 4. Didactique des sciences sociales. 5. Différents cas. 6. Documents Langues : Français Catégories : Citoyenneté Démocratie Dictature Education à la citoyenneté Monarchie Régime politique Index. décimale : 493 Démocratie et droits des peuples Résumé : Comment aborder un thème aussi aride et complexe que les régimes politiques avec des élèves des 2° et 3° degrés du secondaire? C’est en lisant un article de la revue anthropologica que Françoise Budo, professeure de didactique en sciences sociales de HELMo, a eu cette merveilleuse idée : se servir de la fiction pour définir une grille d’analyse qui, une fois maîtrisée, permet d’approcher des pays réels. Appréciée, la démarche proposée par l’enseignante a été enrichie de l’apport de ses collègues, de ses étudiant·e·s, et de WikiCM. Découvrez ici le dossier pédagogique pour vous lancer vous aussi dans l’aventure de la démocratie. Tranches d'âges : 14 - 16 ans/16 - 18 ans En ligne : http://wikicm.be/wp-content/uploads/2018/04/Dossier_peda_Roi_Lion.pdf Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=14349

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ALC/1557	493 ANN R	Guide pédagogique	Citoyens du monde	Démocratie et droits de l'homme	Disponible

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