[article] 
inLes Cahiers du Fonds Houtman > N° 12 [01/09/2011] . - pp. 2-3

Titre :	Dossier : Itinérances : un réseau de volontaires qui accompagnent des enfants en visite à leur parent détenu
Type de document :	texte imprimé
Auteurs :	Prof. Marc Vainsel, Auteur
Année de publication :	2011
Article en page(s) :	pp. 2-3
Langues :	Français
Catégories :	Bénévolat Détenu Développement affectif Développement de l'enfant Etablissement pénitentiaire Parentalité Relation parent - enfant Vie en prison
Résumé :	L’incarcération d’un parent constitue un évènement traumatisant pour l’enfant, qui est brutalement confronté à une perte radicale de ses repères affectifs et familiaux. Le maintien de l’exercice de la parentalité pour le parent incarcéré, et de la relation avec le parent emprisonné pour l’enfant, nécessite l’immersion dans un cadre de vie bouleversé où la froideur des règles carcérales remplace l’environnement affectif familial, prix à payer pour le maintien d’une relation. Pas loin de 20.000 enfants vivent annuellement cette situation, qui a été au coeur d’une réflexion du Fonds Houtman dès 2003, réflexion aboutissant à une volonté de développer un train d’actions et de recherches dans les prisons de la Communauté française. Parmi ces actions, le réseau Itinérances a fait l’objet dès le départ d’une véritable collaboration entre le Fonds Houtman, l’ONE et la Croix-Rouge, avec l’objectif de mettre sur pied un important réseau d’accompagnement des enfants rendant visite à leur parent détenu. Cet accompagnement est réalisé depuis maintenant de nombreuses années par des volontaires qui accomplissent un travail exemplaire. Le réseau Itinérances connaît une croissance annuelle importante qui pourrait à terme concerner près de 1.000 enfants. L’ensemble du processus d’accompagnement fait actuellement l’objet d’une évaluation par des mémorants de la Faculté des Sciences psychologiques et de l’éducation de l’Université Libre de Bruxelles (ULB). Le présent numéro des Cahiers consacre ce qui, à nos yeux, est une brillante réussite, là où existait un quasi vide d’actions et de réponses adéquates à de graves problèmes dont peu étaient conscients jusqu’à présent.
En ligne :	http://www.fondshoutman.be/cahiers/12_190911/index.html
Permalink :	./index.php?lvl=notice_display&id=4830

[article] Dossier : Itinérances : un réseau de volontaires qui accompagnent des enfants en visite à leur parent détenu [texte imprimé] / Prof. Marc Vainsel, Auteur . - 2011 . - pp. 2-3.
Langues : Français
in Les Cahiers du Fonds Houtman > N° 12 [01/09/2011] . - pp. 2-3

Catégories :	Bénévolat Détenu Développement affectif Développement de l'enfant Etablissement pénitentiaire Parentalité Relation parent - enfant Vie en prison
Résumé :	L’incarcération d’un parent constitue un évènement traumatisant pour l’enfant, qui est brutalement confronté à une perte radicale de ses repères affectifs et familiaux. Le maintien de l’exercice de la parentalité pour le parent incarcéré, et de la relation avec le parent emprisonné pour l’enfant, nécessite l’immersion dans un cadre de vie bouleversé où la froideur des règles carcérales remplace l’environnement affectif familial, prix à payer pour le maintien d’une relation. Pas loin de 20.000 enfants vivent annuellement cette situation, qui a été au coeur d’une réflexion du Fonds Houtman dès 2003, réflexion aboutissant à une volonté de développer un train d’actions et de recherches dans les prisons de la Communauté française. Parmi ces actions, le réseau Itinérances a fait l’objet dès le départ d’une véritable collaboration entre le Fonds Houtman, l’ONE et la Croix-Rouge, avec l’objectif de mettre sur pied un important réseau d’accompagnement des enfants rendant visite à leur parent détenu. Cet accompagnement est réalisé depuis maintenant de nombreuses années par des volontaires qui accomplissent un travail exemplaire. Le réseau Itinérances connaît une croissance annuelle importante qui pourrait à terme concerner près de 1.000 enfants. L’ensemble du processus d’accompagnement fait actuellement l’objet d’une évaluation par des mémorants de la Faculté des Sciences psychologiques et de l’éducation de l’Université Libre de Bruxelles (ULB). Le présent numéro des Cahiers consacre ce qui, à nos yeux, est une brillante réussite, là où existait un quasi vide d’actions et de réponses adéquates à de graves problèmes dont peu étaient conscients jusqu’à présent.
En ligne :	http://www.fondshoutman.be/cahiers/12_190911/index.html
Permalink :	./index.php?lvl=notice_display&id=4830