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12 leçons sur l'Europe / Pascal Fontaine
Titre : 12 leçons sur l'Europe Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascal Fontaine, Auteur Editeur : Luxembourg [Grand Duché du Luxembourg] : Office des publications officielles de l'Union européenne Année de publication : 2010 Importance : 78 p ISBN/ISSN/EAN : 978-92-79-17488-9 Langues : Français Catégories : Conseil de l'Union européenne
Euro
Institution politique
Pays de l'Union européenne
Politique européenneIndex. décimale : 061.1 EU Union européenne Résumé : Quelle est la mission de l’Union européenne?
Pourquoi et comment a-t-elle été créée?
Comment fonctionne-t-elle?
Qu’a-t-elle déjà accompli pour ses citoyens et quels sont les nouveaux défis auxquels elle est confrontée aujourd’hui?
Comment peut-elle mobiliser davantage ses citoyens?
À l’heure de la mondialisation, l’Union européenne peut-elle rivaliser avec les autres grandes économies tout en préservant ses valeurs sociales?
Quel rôle l'Europe jouera-t-elle sur la scène internationale dans les prochaines années.
Quelles seront les frontières ultimes de l'Union ?
Voici quelques-unes des questions auxquelles répond Pascal Fontaine — expert en affaires européennes et ancien professeur d’université —, dans cette édition 2010 de sa brochure 12 leçons sur l’Europe, destinée au grand public.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Implantation CEDS/819 061.1 EU FON Livre CEDS Europe Disponible
Titre : Agenda Europa 2009-2010 Type de document : texte imprimé Editeur : Communautés européennes Année de publication : 2009 Importance : [ca 350] p. ISBN/ISSN/EAN : 978-92-79-10882-2 Note générale : L'agenda Europa et son livret pédagogique, un mine d'informations sur: l'Union européenne, les opportunités de métiers et d'emplois, la santé et la sécurité, les questions environnementales. Langues : Français Catégories : Pays de l'Union européenne Index. décimale : 061.1 EU Union européenne Note de contenu : Qu'est-ce que l'Agenda Europa?
Un agenda scolaire destiné aux élèves, qui leur permet d'écrire leurs devoirs et leurs activités.
Au bas de chaque page, il propose des citations source d'inspiration, des informations amusantes ou des commentaires poussant à la réflexion.
Une précieuse ressource pour la classe sur des sujets qui comptent aux yeux des adolescents: les opportunités de métiers et d'emplois, la santé et la sécurité, les questions environnementales, l'Union européenne et plus encore.
Des informations mises à jour et un style graphique attrayant.
Des adresses Internet (françaises et européennes) sont incluses pour renvoyer les élèves vers des informations plus détaillées.
Des citations d'élèves d'autres pays d'Europe.
L'Agenda Europa aide les jeunes à:
- penser de manière critique;
- agir de manière responsable en réfléchissant aux conséquences sociale, économique et environnementales de leurs actes;
- prendre des décisions en toute connaissance de cause;
- devenir des citoyens confiants et actifs;
- le contenu de l'agenda est remis à jour chaque année en fonction des derniers évènements et des commentaires des enseignants et des élèves.Niveau d'enseignement : Secondaire général En ligne : http://www.europadiary.eu Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=1620 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Implantation CRP10/083 061.6 EU AGE Agenda Bibliothèque CRP Union européenne Exclu du prêt
Titre : Agenda Europa - livret pédagogique : pour les professeurs Type de document : texte imprimé Editeur : Communautés européennes Année de publication : 2009 Importance : 32 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-92-79-10910-2 Note générale : L'agenda Europa et son livret pédagogique, un mine d'informations sur: l'Union européenne, les opportunités de métiers et d'emplois, la santé et la sécurité, les questions environnementales. Langues : Français Catégories : Pays de l'Union européenne Index. décimale : 061.1 EU Union européenne Note de contenu : Qu'est-ce que le livret pédagogique?
- Une ressource qui aide les enseignants à élargir la connaissance et la compréhension qu'ont les élèves des questions abordées dans l'agenda.
- Un recueil d'idées d'activités enlien avec le contenu de l'agenda, à faire en classe ou à la maison: recherches, débats, analyses, jeux de questions-réponses...Niveau d'enseignement : Secondaire général En ligne : http://www.europadiary.eu Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=1621 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Implantation CRP10/084 061.1 EU AGE Guide pédagogique Bibliothèque CRP Union européenne Exclu du prêt
Titre : Belgo-Turcs : Pont ou brèche entre la Turquie et l'Union européenne Type de document : texte imprimé Auteurs : Ayhan Kaya, Auteur ; Ferhat Kentel, Auteur Editeur : Bruxelles : Fondation Roi Baudouin Année de publication : 2007 Importance : 100 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87212-529-6 Note générale : Bibliographie, synthèse Langues : Français Catégories : Identité culturelle
Immigration
Pays de l'Union européenne
Système socialIndex. décimale : 325.14 Immigration Résumé : La communauté turque est l'une des plus importantes communautés de migrants dans notre pays. La Fondation Roi Baudouin a souhaité mieux la connaître et a commandité cette étude. Note de contenu : Publication gratuite téléchargeable sur Internet En ligne : http://www.kbs-frb.be Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=910 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Implantation CEDS/248 325.14 KAY Livre CEDS Immigration Disponible Brugge, Merksplas, Melsbroek (127), Vottem, Steenokkerzeel (127 bis), Zaventem in Agenda interculturel, N° 278 (Décembre 2009)
[article]
Titre : Brugge, Merksplas, Melsbroek (127), Vottem, Steenokkerzeel (127 bis), Zaventem Type de document : texte imprimé Année de publication : 2009 Article en page(s) : pp. 3-24 Langues : Français Catégories : Immigré
Pays de l'Union européenne
Politique des immigrés
RéfugiéRésumé : Les centres fermés, en Belgique et en Europe, sont l'expression d'une violence institutionnelle à l'égard de personnes qui n'ont pourtant commis aucun délit, si ce n'est de ne pas être en possession du titre de séjour requis.
Depuis le début des années 2000, l'Union europénne imprime une marque sécuritaire à la politique migratoire qu'elle met en place. Symbole de cette évolution, l'enfermement des étrangers se développe sur le territoire européen par la multiplication de camps, centres fermés et autres lieux de rétention, et l'allongement de la durée de séjour de ceux qui y sont placés.Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=1291
in Agenda interculturel > N° 278 (Décembre 2009) . - pp. 3-24[article]Crise économique et financière : pallier les lacunes du cadre européen / Conseil Central de l'Economie (CCE) in Lettre mensuelle socio-économique, N° 166 (31 janvier 2011)
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PermalinkPermalinkDictionnaire de l'Union européenne / Christophe Degryse
PermalinkDossier : Comment l'Europe va-t-elle construire sa croissance ? / Marie-France Baud in Confrontations Europe la Revue, N° 93 (Trimestriel - Janvier - mars 2011)
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PermalinkDossier : Droits de l'enfant en Europe in Le JdJ - Le Journal du droit des jeunes, N° 320 (Décembre 2012)
PermalinkDossier : Juridictions internationales : au coeur des cours / Pascal Gilliaux in Espace de libertés, N° 413 (Novembre 2012)
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PermalinkDossier : La nouvelle gouvernance économique européenne / Christophe Degryse in Courrier hebdomadaire du CRISP, N° 2148-2149 ([17/09/2012])
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PermalinkDossier : La Présidence belge de l'Union européenne : organisation et priorités / Teresa Elola Calderon in Courrier hebdomadaire du CRISP, N° 2072 ([01/10/2010])
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PermalinkDossier : Réduction de la demande de drogue : preuves scientifiques mondiales pour actions locales / Marica Ferri in Objectif drogues, N° 1 ([01/07/2012])
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PermalinkDossier : La Réglementation européenne en matière de nanotechnologies / Aida Maria Ponce Del Castillo in Courrier hebdomadaire du CRISP, N° 2065 ([05/07/2010])
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