100 activités pour enfants DYS / Cécile Zamorano

Titre : 100 activités pour enfants DYS : dyslexie, dyspraxie, dysphasie, dyscalculie, dysgraphie... Type de document : texte imprimé Auteurs : Cécile Zamorano, Auteur ; Françoise Chée, Auteur ; Julia Rajade, Photographe Editeur : Paris [France] : Nathan Année de publication : 2019 Importance : 213 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-278950-6 Note générale : Les autrices, Bibliographie, Activités à télécharger gratuitement Langues : Français Catégories : Apprentissage de l'écriture Apprentissage mathématique Créativité Enseignement fondamental Exercice oral Expression orale Jeu éducatif Lecture Mémoire Méthode de lecture Méthode pédagogique Organe des sens Organisation du temps Trouble de l'apprentissage Index. décimale : 372.46 Apprentissage du langage et de l'élocution. Expression oral. Apprentissage de la grammaire et l'orthographe, apprentissage du quotidien Résumé : Ecrit par une orthophoniste, cet ouvrage propose 100 activités à mettre en place à l'école ou à la maison pour accompagner dans leurs apprentissages les jeunes enfants atteints de troubles dys. Elles sont présentées par catégorie d'objectif: confiance en soi, lecture et écriture, expression orale et écrite, logiques et mathématique, vie pratique. La mise en oeuvre de chacune d'elles est facile et décrite de manière claire. Les parents, enseignants et éducateurs trouveront également dans ce guide des astuces et conseils dans la prise en charge de ces "enfants Dys". Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=14844

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CEDS/2780	372.46 ZAM	Livre	CEDS	Enseignement/Formation/Emploi	Disponible

Adieu, la dyslexie ! / Béatrice Sauvageot

Titre : Adieu, la dyslexie ! : Une méthode révolutionnaire: l'alphabet neurologique Type de document : texte imprimé Auteurs : Béatrice Sauvageot, Auteur Editeur : Paris [France] : Editions j'ai lu Année de publication : 2017 Collection : Bien-être num. N° 11887 Importance : 220 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-290-13272-2 Note générale : Lexique Langues : Français Catégories : Afrique Dyslexie Enfance Méthode pédagogique Stratégie d'apprentissage Index. décimale : 372.46 Apprentissage du langage et de l'élocution. Expression oral. Apprentissage de la grammaire et l'orthographe, apprentissage du quotidien Résumé : La dyslexie concerne 12 % de la population. Elle constitue un handicap indiscutable et amplifie les risques d'échec et de marginalisation. Béatrice Sauvageot a mis au point un «alphabet neurologique» que les dyslexiques peuvent lire de façon immédiate. Ce livre révèle cet alphabet et fait comprendre toute la force de cette méthode géniale à vocation universelle. Véritable plaidoyer pour la lecture, ce livre s'adresse aux parents comme aux enfants touchés par cette maladie mais aussi à tous ceux qui s'intéressent à l'apprentissage. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=13578

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CEDS/2504	372.46 SAU	Livre	CEDS	Enfance	Disponible

Apprendre aux enfants à gérer attention et émotions / Francine Castelle-Marie

Titre : Apprendre aux enfants à gérer attention et émotions : En groupe avec la méthode Vittoz Type de document : texte imprimé Auteurs : Francine Castelle-Marie, Auteur Editeur : Lyon : Chronique sociale Année de publication : 2014 Collection : Savoir communiquer Importance : 203 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36717-037-4 Note générale : Bibliographie Langues : Français Catégories : Adolescence Animation pédagogique Comportement Confiance Ecole Emotion Enfance Etude historique Evaluation des apprenants Exercice oral Méthode de lecture Méthode pédagogique Rythme biologique Technique de groupe Index. décimale : 37.012 Pédagogie. Observation. Méthodes Résumé : Cet ouvrage est la présentation d'une expérience vécue avec des enfants de 8 à 12 ans désireux d'améliorer leur état de présence, par la gestion de leur attention, de leur concentration et de leurs émotions. 31 fiches pour aider les enseignants à recentrer les enfants en gérant attention et concentration; pour aider les éducateurs confrontés à la gestion de groupe d'enfants à ramener le calme par l'utilisation de jeux de type sensoriel ... De plus cet ouvrage aidera chacun à acquérir les bases de la méthode Vittoz et de la relaxation Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=10049

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CEDS/1822	37.012 CAS	Livre	CEDS	Pédagogie	Sorti jusqu'au 20/03/2020

La boîte à outils du formateur / Dominique Beau

Titre : La boîte à outils du formateur : 100 fiches pour concevoir, animer et évaluer vos formations Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Beau, Auteur ; Yvon Minvielle, Préfacier, etc. ; Bernard Pasquier, Préfacier, etc. Mention d'édition : 7è édition Editeur : Eyrolles Année de publication : 2017 Collection : Livres Outils - Formation Importance : 263 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-212-56299-6 Note générale : Que lire sur... Langues : Français Catégories : Analyse des pratiques : démarche scientifique Evaluation Formateur Formation Méthode pédagogique Pédagogie Travail de groupe : éducation Index. décimale : 371.3 Pédagogie. Méthodes et procédés d'enseignement. Types d'éducation et de formation Résumé : •100 fiches pour concevoir, animer et évaluer vos formations •14 fiches sur l'environnement du formateur •1 nouvelle fiche sur la mémorisation •4 modes de navigation dans l'ouvrage •De multiples renvois aux fiches entre elles Cet ouvrage est devenu une référence pour les professionnels de la formation qui ont assuré son succès depuis 1976. Ce véritable compagnon du formateur est une nouvelle fois actualisé et augmenté. Il vous permettra de découvrir et d'affirmer une pratique spécifique et vous accompagnera pas à pas dans la réussite de vos objectifs : •Vous initier à la pédagogie des adultes. •Construire votre formation. •Prendre le temps de concevoir un programme. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=13551

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CEDS/2507	371.3 BEA	Livre	CEDS	Pédagogie	Disponible

Comment réussir à travailler avec presque tout le monde / Lucy Gill

Titre : Comment réussir à travailler avec presque tout le monde : Trois étapes pour venir rapidement à bout des problèmes relationnels insolubles Type de document : texte imprimé Auteurs : Lucy Gill, Auteur Editeur : Paris : Retz Année de publication : 2006 Collection : Efficacité professionnelle - Management Importance : 167 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-2591-1 Note générale : Résumé des étapes, Bibliographie Langues : Français Catégories : Comportement Conflit du travail Employeur Méthode pédagogique Méthode psychologique Travailleur Index. décimale : 65.012.4 Management. Direction. Techniques et méthodes de gestion Résumé : Un guide pratique inspiré de Palo Alto qui permet de débloquer des situations apparemment désespérées. Un collègue compétent qui n’arrive jamais à l’heure voulue, qui rend toujours son travail en retard ; un supérieur éternellement insatisfait, désagréable et stressant ; un subordonné qui oublie régulièrement des consignes importantes… Autant de cas et de situations bloquées que rien ne semble pouvoir parvenir à faire changer. Ce guide pratique propose justement des méthodes originales, adaptées à ce genre de situations et directement inspirées de l’Ecole de Palo Alto. Elles permettent d’améliorer les relations au travail avec les personnes peu collaboratives. Cet ouvrage montre comment résoudre les conflits répétitifs de ce type en 3 étapes : Cerner les problèmes sur un plan factuel ; Éviter les impasses et les mauvais choix (comportement en miroir) ; Adopter les meilleures solutions, même les plus paradoxales. Chaque partie apporte des éléments théoriques, mais aussi des solutions pratiques, en illustrant le propos de cas concrets et de témoignages. Des exercices de mise en pratique permettent d’adapter la méthode proposée aux problèmes du lecteur. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=11805

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Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité	Implantation
CEDS/2222	65.012.4 GIL	Livre	CEDS	Enseignement/Formation/Emploi	Sorti jusqu'au 05/06/2017

Construire les futurs / Jean-Luc Guyot

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Dépasser les difficultés d'apprentissage / Alexandra Brunbrouck 

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Dossier : L'école du futur dans nos sociétés multiculturelles / Jamila Zekhnini in Agenda interculturel, N° 295 (Septembre 2011) 

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L'éducation spécialisée / Gérard Bonnefon

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Enseigner les mathématiques à l'école / Thierry Dias

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Gestion de projet / Fouad Bouchaouir

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La Ligue des talents / Renaud Keymeulen 

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Manuel de recherche en sciences sociales / Luc Van Campenhoudt

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Mille et une idées à l'intention de l'étudiant en droit public / Francis Delpérée 

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Motiver ses élèves grâce aux intelligences multiples / Renaud Keymeulen

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