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L'Abécédaire systémique du travail social / Georges Durand
Titre : L'Abécédaire systémique du travail social Type de document : texte imprimé Auteurs : Georges Durand, Auteur Editeur : Paris : Editions Fabert Année de publication : 2004 Collection : Psychotérapies créatives Importance : 242 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84922-006-1 Note générale : Table thématique des auteurs cités Langues : Français Catégories : Analyse systémique
Métier : secteur social
Psychologie du comportement
Système de communication
Systémique
Travail socialIndex. décimale : 364.044.2 Traitement selon le type de groupe. Thérapie familiale. Thérapie de groupe Résumé : Cet ouvrage regroupe dans un langage clair les éléments essentiels, à la fois théoriques et pratiques, des systèmes de la communication, et en les plaçant dans le contexte du travail social sur le terrain. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=1383 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Implantation CEDS/238 364.044.2 DUR Livre CEDS Aide sociale générale Sorti jusqu'au 24/08/2017 Aider les adolescents à grandir et à apprendre / Andrea Perry
Titre : Aider les adolescents à grandir et à apprendre : Outils pratiques pour travailler avec les adolescents ayant des difficultés d'attachement Type de document : texte imprimé Auteurs : Andrea Perry, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Université Année de publication : 2013 Collection : Comprendre Adolescence, ISSN 1373-024X Importance : 214 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-7546-7 Note générale : Index Langues : Français Langues originales : Anglais Catégories : Adolescence
Comportement
Crise d'adolescence
Ecole
Psychologie du comportementIndex. décimale : 159.922.8 Adolescence. Psychologie de l'adolescent Résumé : Quand des enfants au passé insécure deviennent adolescents, ils doivent faire face à des défis beaucoup plus grands. Leur capacité à avoir des relations saines et à faire des choix prosociaux, ou à trouver l'école intéressante, a été gravement compromise par des expériences précoces de traumatisme, de négligence, de maltraitance, de perte, de violence et de placements successifs. Comment pouvons-nous les rencontrer là où ils sont, comprendre leur "langage" et leur permettre de construire lentement une confiance en eux-mêmes et une vision optimisme de leur avenir ? Cet ouvrage propose une analyse pertinente et inhabituelle des besoins des adolescents ayant des difficultés d'attachement, du rôle du groupe ou de la bande dan s la vie des ados. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=8838 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Implantation CEDS/1514 159.922.8 PER Livre CEDS Santé mentale Disponible CEDS/2340 159.922.8 PER Livre CEDS Santé mentale Disponible L'empathie au cœur du jeu social / Tisseron, Serge
Titre : L'empathie au cœur du jeu social : Vivre ensemble ou mourir Type de document : texte imprimé Auteurs : Tisseron, Serge, Auteur Editeur : Paris : Editions Albin Michel Année de publication : 2010 Importance : 217 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-226-21733-2 Note générale : Bibliographie Langues : Français Catégories : Emotion
Empathie
Psychanalyse
Psychologie du comportement
Relations entre les êtres vivants
Solidarité
Technologies de l'information et de la communicationIndex. décimale : 316.6 Comportement social. Sociologie psychologique. Psychologie sociale. Relations intergénérationnelles Résumé : La capacité d'empathie est inhérente à l'espèce humaine. Elle implique de pouvoir se mettre à la place d'autrui et de ressentir ce qu'il éprouve, aussi bien pour s'attrister que pour se réjouir avec lui. Mais l'être humain est également doté d'une faculté tout aussi grande de mettre son empathie en sommeil. L'histoire du xxe siècle, jalonnée de barbaries, en est la preuve. Aujourd'hui, d'autres menaces pèsent sur elle, comme la logique de guerre à laquelle conduit la concurrence économique ou les nouvelles technologies qui virtualisent nos interlocuteurs. Dans les deux cas, l'autre devient un étranger, ou pire, un ennemi. Pourtant, comment expliquer que nous puissions si facilement renoncer à l'empathie alors qu'elle est si profondément enracinée en nous ? D'où viennent les forces qui nous en éloignent ? Et comment la réveiller ? Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=12755 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Implantation CEDS/980 316.6 TIS Livre CEDS Santé mentale Disponible Enfants et adolescents en mutation : Mode d'emploi pour les parents, éducateurs, enseignants et thérapeutes / Jean-Paul Gaillard
Titre : Enfants et adolescents en mutation : Mode d'emploi pour les parents, éducateurs, enseignants et thérapeutes Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Paul Gaillard, Auteur Mention d'édition : 3e édition augmentée Editeur : Issy-les-Moulineaux cedex [France] : ESF éditeur Année de publication : 2012 Collection : Art de la psychothérapie Importance : 189 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-2356-9 Langues : Français Catégories : Adolescence
Psychologie de l'adolescent
Psychologie du comportement
Relation adulte - jeune
Relation enseignant-apprenant
Relation parent - enfant
Relation parent-enseignant
Système socialIndex. décimale : 159.922.8 Adolescence. Psychologie de l'adolescent Résumé : Nos enfants sont des "mutants". Comment vivre et travailler avec eux? Aujourd'hui, les adultes sont confrontés à une question cruciale : comprendre ce qui se passe dans la tête des enfants. Or, l'ensemble des repères sur lesquels ils croyaient pouvoir compter a perdu sa pertinence. Nous observons l'émergence d'une nouvelle normalité très différente de celle à laquelle nous sommes habitués, et nous assistons au façonnement d'un psychisme radicalement différent du nôtre. Jean-Paul GAILLARD nous propose ici une description point par point de ces différences, sources de grande perplexité pour les adultes. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=8185 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Implantation CEDS/1208 159.922.8 GAI Livre CEDS Santé mentale Disponible Les Enfants difficiles (3-8 ans) / Isabelle Roskam
Titre : Les Enfants difficiles (3-8 ans) : Evaluation, développement et facteurs de risque Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Roskam, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Sprimont [Belgique] : Editions Mardaga Année de publication : 2011 Collection : Psy-évaluation, mesure, diagnostic num. 7 Importance : 287 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8047-0097-3 Note générale : Annexes, Présentation des coauteurs, références, index Langues : Français Catégories : Développement de l'enfant
Diagnostic médical
Education
Psychiatrie infantile
Psychologie de l'enfant
Psychologie du comportement
Risque
Trouble du comportement
Trouble du développementIndex. décimale : 159.922.7 Enfance. Psychologie de l'enfant Résumé : Les comportements d'agitation, d'agressivité, de provocation et de désobéissance ne sont pas rares chez les jeunes enfants. Ils sont d'ailleurs parmi les motifs de consultation les plus fréquents. Car lorsque la fréquence ou l'intensité de ces comportements dépasse un certain seuil, ces enfants - qualifiés de difficiles - posent question tant à leurs parents qu'à leurs enseignants et éducateurs. Pour les aider, il est essentiel de pouvoir les évaluer correctement.
L'évaluation précoce permet ainsi de mettre en place une intervention le plus rapidement possible.Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=6250 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Implantation CEDS/1135 159.922.7 ROS Livre CEDS Enfance Disponible PermalinkPermalinkInternet, marketing, surconsommation et addictions comportementales / Romain Cally in Le Journal des psychologues, N° 299 (Juillet - août 2012)
PermalinkJeunes en danger / Jean-Pascal Assailly
PermalinkManuel de psychologie du travail et des organisations / Marc-Eric Bobillier-Chaumon
PermalinkObservations cliniques en psychopathologie du travail / Christophe Dejours
PermalinkL'ogre intérieur / Christiane Olivier
PermalinkLa part de l'inné / Kagan, Jérôme
PermalinkLes pièges de la discrimination / Patrick Scharnitzky
PermalinkPratique de l'intervention individualisée / Ghislain Magerotte
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