Retourner au premier écran avec les étagères virtuelles... |
![]() Développement affectif |
Affectivité, sexualité et handicap / Adriana Ciciriello
Titre : Affectivité, sexualité et handicap : Guide à l'intention des institutions : professionnels, usagers, parents Type de document : texte imprimé Auteurs : Adriana Ciciriello, Secrétaire Editeur : Bruxelles [Belgique] : Union nationale des Mutualités socialistes Année de publication : 2011 Autre Editeur : ASPH - Association Socialiste de la Personne Handicapée Importance : 87 p Note générale : Quelques outils Langues : Français Catégories : Couple : famille
Développement affectif
Handicaps
Homosexualité
Maladie sexuellement transmissible
Maternité
Mode de contraception
VieillissementIndex. décimale : 3-056 Handicapés (général). Droit des personnes handicapées Résumé : Étayé d'exemples concrets et de situations vécues, son objectif est de proposer un panorama de moyens et de pistes favorisant le bien-être et l'épanouissement affectif et relationnel des personnes porteuses de handicap quel qu’il soit.
Sans détours, il aborde une série de questions essentielles : les rencontres, le couple, la contraception, le respect de l’intimité, etc.Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=6403 Réservation
Réserver ce document
Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Implantation CEDS/1151 3-056 CIC Livre CEDS Personne handicapée Disponible CEDS/1233 3-056 CIC Livre CEDS Personne handicapée Disponible Développer l'autonomie affective de 5 à 14 ans / Claudine Leleux
Titre : Développer l'autonomie affective de 5 à 14 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Claudine Leleux, Auteur ; Chloé Rocourt, Auteur ; Jan Lantier, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : De Boeck Année de publication : 2014 Collection : Apprentis Citoyens Importance : 241p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-8943-3 Langues : Français Catégories : Développement affectif
Education à la citoyenneté
PhilosopheRésumé : Treize ateliers d’éveil philosophique pour amener les enfants de 5 à 14 ans à s’interroger sur une palette d’émotions (peur, colère, joie, émoi amoureux, dégout, jalousie, fierté, honte, surprise...) pour les libérer ou les maitriser. Niveau d'enseignement : Fondamental Forme d'enseignement : Ordinaire Degré d'enseignement : 3e degré - E. primaire Tranches d'âges : 12 - 14 ans Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=11273 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Implantation 16/002 LEL Livre Bibliothèque CRP Fondamental - Philosophies et religions Exclu du prêt Dossier : Itinérances : un réseau de volontaires qui accompagnent des enfants en visite à leur parent détenu / Prof. Marc Vainsel in Les Cahiers du Fonds Houtman, N° 12 ([01/09/2011])
![]()
[article]
Titre : Dossier : Itinérances : un réseau de volontaires qui accompagnent des enfants en visite à leur parent détenu Type de document : texte imprimé Auteurs : Prof. Marc Vainsel, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : pp. 2-3 Langues : Français Catégories : Bénévolat
Détenu
Développement affectif
Développement de l'enfant
Etablissement pénitentiaire
Parentalité
Relation parent - enfant
Vie en prisonRésumé : L’incarcération d’un parent constitue un évènement traumatisant pour l’enfant, qui est brutalement confronté à une perte radicale de ses repères affectifs et familiaux. Le maintien de l’exercice de la parentalité pour le parent incarcéré, et de la relation avec le parent emprisonné pour l’enfant, nécessite l’immersion dans un cadre de vie bouleversé où la froideur des règles carcérales remplace l’environnement affectif familial, prix à payer pour le maintien d’une relation.
Pas loin de 20.000 enfants vivent annuellement cette situation, qui a été au coeur d’une réflexion du Fonds Houtman dès 2003, réflexion aboutissant à une volonté de développer un train d’actions et de recherches dans les prisons de la Communauté française. Parmi ces actions, le réseau Itinérances a fait l’objet dès le départ d’une véritable collaboration entre le Fonds Houtman, l’ONE et la Croix-Rouge, avec l’objectif de mettre sur pied un important réseau d’accompagnement des enfants rendant visite à leur parent détenu. Cet accompagnement est réalisé depuis maintenant de nombreuses années par des volontaires qui accomplissent un travail exemplaire.
Le réseau Itinérances connaît une croissance annuelle importante qui pourrait à terme concerner près de 1.000 enfants. L’ensemble du processus d’accompagnement fait actuellement l’objet d’une évaluation par des mémorants de la Faculté des Sciences psychologiques et de l’éducation de l’Université Libre de Bruxelles (ULB). Le présent numéro des Cahiers consacre ce qui, à nos yeux, est une brillante réussite, là où existait un quasi vide d’actions et de réponses adéquates à de graves problèmes dont peu étaient conscients jusqu’à présent.
En ligne : http://www.fondshoutman.be/cahiers/12_190911/index.html Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=4830
in Les Cahiers du Fonds Houtman > N° 12 [01/09/2011] . - pp. 2-3[article]Dossier : Regards sur le handicap : du vécu aux représentations / Charles Paré in Le Journal des psychologues, N° 304 (Février 2013)
![]()
[article]
Titre : Dossier : Regards sur le handicap : du vécu aux représentations Type de document : texte imprimé Auteurs : Charles Paré, Auteur ; Francis Charrier, Auteur ; Patrick Fougeyrollas, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : pp. 12-57 Langues : Français Catégories : Aberration chromosomique
Développement affectif
Handicapé
Handicaps
Intégration de la personne handicapée
Psychologie
SexualitéRésumé : Désormais, on ne parle plus que de la personne en « situation de handicap » : une terminologie qui nous a délivrés avec bonheur du signifiant « handicapé », stigmate qui réduisait chacun à une situation invalidante particulière.
Néanmoins, cette définition nous emprisonne toujours dans une conception où l’individu est, certes, une personne, mais où, par un autre glissement, cette personne se trouve réduite à une situation. Et que savons-nous de cette situation, sinon les projections identificatoires, les jeux de miroir, les élans de compassion ou de dédain qui nous animent à notre corps défendant ? Il ne s’agit pas de cerner au plus près qui est la personne dite en situation « pas comme les autres », mais bien de reconnaître qu’elle se dérobe, qu’elle nous échappe, comme chaque sujet.
Peut-être que là où la reconnaissance du handicap prend toute sa pertinence, c’est lorsque l’on accepte, l’on perçoit, qu’elle nous apporte quelque chose de nouveau, qu’elle représente un plus : le handicap tel qu’il est parlé, présenté par les personnes qui le portent, nous entraîne dans une interrogation sur notre propre statut et notre insuffisance à percevoir le monde comme il est, avec la richesse de ses différences, celle des autres et les nôtres, dont on attend d’autrui qu’il les accepte. Ainsi, l’altérité et sa reconnaissance concernent, par un jeu permanent de réciprocité de perception, autant nous que l’autre.
Aussi, quoi de plus naturel que d’essayer d’entendre ce que nous disent ces personnes de leur handicap, bien sûr, mais aussi et surtout de leur parcours de vie, de leurs craintes et de leurs espoirs ? Quoi de plus fondamental et de plus partagé que la sexualité ? Dans la manière d’aborder la vie, l’espace, l’environnement, dans la place que chacun attend dans la société, il y a bien peu de différences entre les attentes fondamentales des uns et des autres. Plus que jamais, la personne en situation de handicap nécessite un autre regard, regard qui se fait par l’écoute de chaque sujet dans sa totalité.
En ligne : http://www.jdpsychologues.fr/sommaire.asp?numsom=304 Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=7462
in Le Journal des psychologues > N° 304 (Février 2013) . - pp. 12-57[article]La famille suffisamment bonne / Donald W. Winnicott
Titre : La famille suffisamment bonne Type de document : texte imprimé Auteurs : Donald W. Winnicott, Auteur Editeur : Paris [France] : Payot Année de publication : 2010 Importance : 152 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-228-90492-6 Langues : Français Catégories : Développement affectif
Enfance
Famille
Psychologie de l'enfant
Relation parent - enfantIndex. décimale : 173.7 Vie de famille. Famille monoparentale. Homoparentalité Résumé : Cet ouvrage rassemble des textes de Donald WINNICOTT montrant le rôle crucial que la famille joue dans le développement émotionnel de l'enfant. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=12775 Réservation
Réserver ce document
Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Implantation CEDS/2194 173.7 WIN Livre CEDS Famille Disponible Guide de la petite enfance / Jacqueline Grassier
PermalinkHandicap et domicile / Pascal Dreyer
PermalinkLoczy ou le maternage insolite / Myriam David
PermalinkLe monstre dans la vie psychique de l'enfant / Virginie Martin-Lavaud
PermalinkProgramme de développement affectif et social / Harold Bessell
PermalinkPsychologie de l'adolescent / Pierre G. Coslin
PermalinkPermalink