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Titre : Attrape-sorcière! : Atelier de technique-lecture Type de document : texte imprimé Auteurs : Groupe Ecrilire, Auteur Editeur : Frameries [Belgique] : Centre technique et pédagogique de la Communauté française Collection : Ecrilire Format : fiches ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87344-412-9 Langues : Français Catégories : Ecriture
Français : discipline
LectureRésumé : Activités qui privilégient l'aspect technique de l'art de lire sans pour autant négliger l'importance des situations fonctionnelles (lecture-plaisir, lecture-information et lecture-action) et qui favorisent le plaisir et le besoin de lire. Ces activités accompagnent le livre "Attrape-sorcière!" (F145). Niveau d'enseignement : Fondamental Forme d'enseignement : Ordinaire Degré d'enseignement : 1er degré - E. primaire Tranches d'âges : - 10 ans En ligne : http://www.ctpe.be/index.php?page=page_detail_publication&code_ctp=F145.2,99&old [...] Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=11154 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Implantation CRP15/512 GRO Cahier d'exercices Bibliothèque CRP Fondamental - Français Exclu du prêt
Titre : Carotte-man : Activités de technique-lecture et écriture Type de document : texte imprimé Auteurs : Groupe Ecrilire, Auteur Editeur : Frameries [Belgique] : Centre technique et pédagogique de la Communauté française Année de publication : 2011 Collection : Ecrilire Importance : 16 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87344-704-5 Langues : Français Catégories : Ecriture
Français : langue
LectureRésumé : Activités qui privilégient l'aspect technique de l'art de lire sans pour autant négliger l'importance des situations fonctionnelles (lecture-plaisir, lecture-information et lecture-action) et qui favorisent le plaisir et le besoin de lire. Ces activités accompagnent le livre "Carotte-man" (F330.1). Niveau d'enseignement : Fondamental Degré d'enseignement : 1er degré - E. primaire Tranches d'âges : - 10 ans En ligne : http://www.ctpe.be/index.php?page=page_detail_publication&code_ctp=F330.1,99&old [...] Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=11147 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Implantation CRP15/506 GRO Cahier d'exercices Bibliothèque CRP Fondamental - Français Exclu du prêt Guide philosophique pour penser le travail éducatif et médico-social / Alain Boyer
Titre : Guide philosophique pour penser le travail éducatif et médico-social : Tome 3 : Le désir du sujet Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Boyer, Auteur ; Eric Trappeniers, Préfacier, etc. Editeur : Ramonville Saint-Agne : Erès Année de publication : 2003 Importance : 271 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-0234-1 Note générale : Index Langues : Français Catégories : Désir
Ecriture
Education
Loi
Morale
Outil pédagogique
Thérapeutique
Vie quotidienneIndex. décimale : 364.04 Travail social. Problèmes sociaux requérant aide et assistance. Typologie de l'aide sociale Résumé : Alain Boyer, philosophe et écrivain, intervient comme formateur auprès de professionnels du travail éducatif et médico-social. Après le succès de ses deux précédents volumes, il nous propose ici de nous interroger sur le désir du sujet : faute que son appel à être reconnu soit entendu, le désir du sujet insiste à travers parfois, des comportements aberrants. Comment y être attentif et lui ouvrir le champ ? Comme les deux tomes précédents, celui-ci est la rédaction, après mise à l'épreuve, des cours professés devant des praticiens du travail éducatif et médico-social au cours de sessions de formation, de séminaires et d'interventions dans diverses institutions. Les thèmes traités sont ceux proposés par les professionnels eux-mêmes à partir de leur pratique. L'éclairage sous lequel sont analysées nos façons de faire et sont élaborés les outils qui permettent de réfléchir ensemble est le souci du bien commun et le rappel que nous sommes des vivants politiques et citoyens. Comme le dit Eric Trappeniers, quia inscrit dans les formations de l'Institut de la famille de Toulouse et de Lille, l'heure de la philosophie, " la force d'Alain Boyer est de ne pas séparer la philosophie de la vie quotidienne, c'est-à-dire de relier les choses les unes aux autres d'une façon qui ne fragmente pas réflexion et quotidien celle-là naît de celui-ci, qui à son tour en est modifié. La philosophie chemine avec la vie, qui s'en retrouve imprégnée du souci du bien commun. Ainsi ce qu'il dit aide chacun non seulement à penser sa pratique mais encore à apprendre à la penser par lui-même en s'appropriant les outils mis à sa disposition. " Le texte renvoie à la fois à notre héritage philosophique, force de résistance ou capital de ressources, mais aussi tout bonnement à ces questions de bon sens qui n'ont guère besoin de se parer de déguisements théoriques pour avoir l'air plus pertinentes ou plus justes. Chacun ici est amené à se faire une opinion plutôt que de suivre comme allant de soi une conceptualisation dans l'air du temps. Que l'on soit formateur, directeur d'institution, médecin, psychologue, chef de service, éducateur, enseignant, assistant social, chacun s'y retrouve. " Dans ce troisième volume, intitulé " Le désir du sujet ", Alain Boyer explore les concepts : le plaisir ; le désir ; le respect ; la beauté ; l'image ; l'écriture ; le projet ; le mal ; la morale ou la loi. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=7983 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Implantation CEDS/1032 364.04 BOY Livre CEDS Enseignement/Formation/Emploi Disponible
Titre : Je jongle avec les mots 3e cycle : Comment amener l'étude et la fixation des mots du vocabulaire orthographique de base Type de document : texte imprimé Auteurs : J. Boignet, Auteur Editeur : Frameries [Belgique] : Centre technique et pédagogique de la Communauté française Année de publication : 2005 Collection : Carnet d'orthographe ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87344-571-3 Langues : Français Catégories : Ecriture
Français : langue
OrthographeRésumé : Une gradation adaptée des difficultés orthographiques, des exercices progressifs fort habilement conçus aideront les enfants à maîtriser l'orthographe à leur niveau. Un carnet d'orthographe très ludique que l'élève pourra compléter, où il pourra s'exercer de façon personnelle et qui l'accompagnera durant son cycle scolaire. Cette édition reste fidèle à la conception du document original mais a été adaptée à la réforme de l'orthographe française. Niveau d'enseignement : Fondamental Forme d'enseignement : Ordinaire Degré d'enseignement : 2e degré - E. primaire Tranches d'âges : - 10 ans En ligne : http://www.ctpe.be/index.php?page=page_detail_publication&code_ctp=F266,99&old_p [...] Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=11146 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Implantation CRP15/505 BOI Cahier d'exercices Bibliothèque CRP Fondamental - Français Exclu du prêt Maîtrise de l'écrit / Véronique Leclercq
Titre : Maîtrise de l'écrit : quels enjeux et quelles réponses aujourd'hui ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Véronique Leclercq, Auteur ; Jean Vogler, Auteur Editeur : Paris : L'Harmattan Année de publication : 2000 Collection : Contradictions num. N° 90-91 Importance : 318 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87090-034-5 Note générale : Annexes, Bibliographie Langues : Français Catégories : Apprentissage de l'écriture
Ecriture
Pratique d'écritureIndex. décimale : 410 Français : linguistique Résumé : Cet ouvrage rassemble dix-huit contributions différentes concernant les enjeux de la maîtrise de l'écrit dans les sociétés industrialisées. En quatre parties : Communication écrite et accès à l'information dans nos sociétés industrialisées : les enjeux;Maîtrise de l'écrit dans le champ professionnel;Les enjeux dans l'environnement social et culturel;Quelle formation à l'écrit : aspects didactiques et pédagogiques. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=9236 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Implantation CEDS/1703 410 LEC Livre CEDS Enseignement/Formation/Emploi Disponible PermalinkPermalinkPermalinkLa thérapie par l'écriture / Jean-Yves Revault
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