Participation et citoyenneté des femmes au Nord et au Sud : photo-langage / Cecym (Argentine) 

Titre : Participation et citoyenneté des femmes au Nord et au Sud : photo-langage Type de document : texte imprimé Auteurs : Cecym (Argentine), Collaborateur Editeur : Bruxelles [Belgique] : Le Monde selon les femmes Année de publication : 2006 Autre Editeur : Bruxelles [Belgique] : Solidarité Socialiste Importance : 26 fiches + 26 photos Note générale : Table des matières Langues : Français Catégories : Droits de la femme Education au développement et à la coopération Egalité homme-femme Outil pédagogique Participation citoyenne Photo-langage Index. décimale : 495.4 Genre Résumé : Le photo-langage est un outil de réflexion et d'animation autour de la participation citoyenne, destiné à un public de jeunes et d'adultes. A partir d'une série de 26 photos et de 26 fiches, on propose d'amener le groupe à réfléchir sur la participation citoyenne des femmes. Le principe du photo-langage est de favoriser la prise de parole dans un groupe et d'introduire une thématique de réflexion qui porte sur les droits humains avec un regard "genre". Le photo-langage part du ressenti des personnes en lien avec leur vécu. Tranches d'âges : Tous publics En ligne : http://www.mondefemmes.be/genre-developpement-qui-sommes-nous.htm Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=8348

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité	Implantation
ALC/253	495.4 CEC P	Matériel didactique	Citoyens du monde	Diversité	Disponible

A la rencontre de l'autre : documentaire / Athénée Royal de Binche 

Titre : A la rencontre de l'autre : documentaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Athénée Royal de Binche, Auteur Editeur : Annoncer la Couleur (ALC) - Province de Hainaut Année de publication : 2007 Autre Editeur : Bruxelles [Belgique] : La Ligue des familles Importance : 1 DVD en couleur . - Durée : 14 min. Note générale : Documentaire réalisé par les élèves de 2ème H dirigés par Mme S. Rezsek avec l'aide du Fond européen aux Réfugiés, la Région Wallonne et la DGACH Secteur Audiovisuel. En collaboration avec ALC Province de Hainaut, La Ligue des Familles, l'Ecole Alpha de la Ligue des Familles et le Centre d'Action Interculturelle du Centre Langues : Français Catégories : Accueil des demandeurs d'asile Education à la citoyenneté Migrant Migration de population Migration internationale Participation citoyenne Pédagogie Index. décimale : 495.2 Migrations Résumé : Le film propose une réflexion sur les étapes et éléments qui jalonnent la mise en projet de jeunes, liée à l'éducation à la citoyenneté mondiale. Il propose également un retour sur le projet spécifique "A la rencontre de l'autre" en lien avec l'accueil des demandeurs d'asile. Le DVD contient également le reportage construit autour de deux entretiens avec des migrants iraniens, réalisé en mai 2007 par les élèves de 2ème H de la classe de morale de l'Athénée royale de Binche comme production finale du projet. Un projet encadré par Mme Sylvia Rezsek. Bon à savoir: Le film pédagogique est utilisé lors de la formation A la rencontre de l'autre. Le DVD fait partie de la mallette pédagogique prolongeant la formation, disponible en prêt. Il peut également être obtenu, sur demande spécifique, dans les provinces ou à la coordination du programme. Tranches d'âges : 12 - 14 ans En ligne : http://www.annoncerlacouleur.be/ressource-pedagogique-alc/la-rencontre-de-lautre [...] Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=8999

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité	Implantation
ALC/368	495.2 ATH A	DVD	Citoyens du monde	Diversité	Disponible

S'engager ! Y réfléchir en exploitant, en classe, le livret "Chez Nora" / Florence Gossuin 

Accompagne Chez Nora / Florence Gossuin Titre : S'engager ! Y réfléchir en exploitant, en classe, le livret "Chez Nora" : Dossier pédagogique de l'enseignant Type de document : texte imprimé Auteurs : Florence Gossuin, Illustrateur Editeur : Huy [Belgique] : Iles de Paix asbl Année de publication : 2009 Importance : 19 p. : ill. Note générale : Sommaire. - En annexes : Jeux, activités, pistes... Langues : Français Catégories : Citoyenneté Education à la citoyenneté Participation citoyenne Relations Nord-Sud Solidarité Index. décimale : 497 Education à la citoyenneté mondiale Résumé : Dès le plus jeune âge l’enfant peut se rendre compte qu’il peut avoir un rôle à jouer, être acteur, contribuer, à son échelle, à un changement. Son implication, d’autant plus si elle est collective et réfléchie, peut réellement avoir un impact. Ce dossier permet donc d’aborder en classe le thème de l’engagement solidaire. Tranches d'âges : 6 - 8 ans En ligne : https://www.ilesdepaix.org/wp-content/uploads/2012/12/guide_chez_nora.pdf Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=12696

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité	Implantation
ALC/1032	497 CHE 01 B	Guide pédagogique	Citoyens du monde	Education à la citoyenneté mondiale	Disponible
ALC/1033	497 CHE 02 B	Guide pédagogique	Citoyens du monde	Education à la citoyenneté mondiale	Disponible
ALC/1034	497 CHE 03 B	Guide pédagogique	Citoyens du monde	Education à la citoyenneté mondiale	Disponible
ALC/1380	497 CHE 04 B	Livre	Citoyens du monde	Education à la citoyenneté mondiale	Disponible

S'investir dans nos communautés... en citoyens du monde / Jean Robitaille 

Titre : S'investir dans nos communautés... en citoyens du monde : Une démarche citoyenne axée sur les valeurs écologiques, pacifiques, solidaires et démocratiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean Robitaille, Auteur ; Denis Bernard, Illustrateur ; Louisette St-Gelais, Producteur Editeur : Québec [Canada] : CSQ (Centrale des syndicats du Québec) Année de publication : 2005 Autre Editeur : Québec [Canada] : Oxfam-Québec Importance : 36 p. : ill. Note générale : Table des matières. - En annexes : 9 fiches d'activités Langues : Français Catégories : Citoyenneté Démocratie Devoirs du citoyen Droits du citoyen Ecologie Education à la citoyenneté Pacifisme Participation citoyenne Solidarité Index. décimale : 497 Education à la citoyenneté mondiale Résumé : Pour un monde écologique, pacifique, solidaire et démocratique. Tel est le leitmotiv qui anime, depuis sa création en 1993, le mouvement des Établissements verts Brundtland (EVB). L’opération éducative S’investir dans nos communautés... en citoyens du monde est fondée sur une profonde conviction. Les valeurs universelles d’écologie, de pacifisme, de solidarité et de démocratie constituent les fondements mêmes d’une citoyenneté responsable. Elles sont autant de clés qui permettent aux jeunes d’agir en citoyens responsables à l’échelle de la classe, de l’école, de la communauté ou du monde. Elles suggèrent une grille d’analyse qui favorise le développement d’un esprit critique à l’égard de nos comportements et de leur impact sur la capacité des populations, d’ici et d’ailleurs, de répondre à leurs besoins fondamentaux. Ces valeurs teintent aussi les actions qu’entreprennent les jeunes de l’idéal d’un avenir viable. Ce que propose ce guide : Parce que penser la citoyenneté, c’est s’interroger sur les valeurs, les premières activités pédagogiques de ce guide invitent les jeunes à découvrir comment les valeurs d’écologie, de pacifisme, de solidarité et de démocratie contribuent à l’avènement d’un avenir viable. La seconde série d’activités les invite à passer à l’action à l’échelle du groupe, de l’établissement et de la communauté, tout en proposant une large ouverture sur le monde. Le guide suggère enfin une démarche d’engagement solidaire avec des communautés de pays en développement. Tranches d'âges : 12 - 14 ans/14 - 16 ans/16 - 18 ans En ligne : http://evb.lacsq.org/fileadmin/user_upload/microsites/eav-evb_internet/documents [...] Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=12849

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité	Implantation
ALC/1059	497 ROB S	Guide pédagogique	Citoyens du monde	Education à la citoyenneté mondiale	Disponible

WediActivists / Charlotte De Mesmaeker

Titre : WediActivists Type de document : texte imprimé Auteurs : Charlotte De Mesmaeker, Auteur ; Manu Mainil, Auteur ; Amal Hamich, Auteur ; Isabelle Van Cutsem, Auteur Editeur : WediActivists Année de publication : 2014 Note générale : 1 plateau de jeu, 1 dé, 120 cartes, 32 unités de téléchargement, 12 enveloppes défi, 4 coeurs, 4 pions avec socle, 2 manuels "Guide de l'animation" & "Règles du jeu" Langues : Français Catégories : Droits de l'homme Education aux droits de l'homme Empathie Internet Jeu coopératif Jeu de société Lutte contre la discrimination Participation citoyenne Index. décimale : 493 Démocratie et droits des peuples Résumé : Le jeu de société WediActivists est un outil pédagogique d'éveil à la cyber citoyenneté. Il a été imaginé par 4 jeunes belges dans le cadre du Mouvement contre le discours de haine (No Hate Speech Movement), campagne initiée par le Conseil de l’Europe et visant à favoriser le respect des droits de l’Homme sur Internet. Depuis mars 2013, activistes et comités de campagne mènent des actions de sensibilisation dans près de 50 pays. Une partie dure environ 2 heures (introduction et débriefing inclus) et est facilitée par un animateur. Au travers de 4 catégories de cartes, les participants sont amenés à développer leur culture générale, laisser s'exprimer leur créativité, réagir à des mises en situation et discuter plus en profondeur de certaines thématiques relatives aux discriminations sur Internet. Le jeu est destiné aux plus de 12 ans, se joue à 4 équipes (maximum 20 joueurs) et revêt tant un aspect compétitif que coopératif. WediActivists vise à stimuler l’esprit critique, encourager l’empathie, susciter un comportement responsable et ce, aussi bien en ligne qu'hors ligne. Spécificité pédagogique: Une partie dure environ 2 heures (introduction et débriefing inclus) et est facilitée par un animateur. Au travers de 4 catégories de cartes, les participants sont amenés à développer leur culture générale, laisser s'exprimer leur créativité, réagir à des mises en situation et discuter plus en profondeur de certaines thématiques relatives aux discriminations sur Internet. Le jeu est destiné aux plus de 12 ans, se joue à 4 équipes (maximum 20 joueurs) et revêt tant un aspect compétitif que coopératif. Tranches d'âges : 12 - 14 ans Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=11487

Est accompagné de

• Wediactivists. Glossaire et références

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité	Implantation
ALC/806	MJ46 01	Jeux	Citoyens du monde	Démocratie et droits de l'homme	Disponible
ALC/861	MJ46 02	Jeux	Citoyens du monde	Démocratie et droits de l'homme	Sorti jusqu'au 04/02/2021

---

page /2