100 idées pour développer la mémoire des enfants / Béatrice Risso 

Titre : 100 idées pour développer la mémoire des enfants : Développer des stratégies de mémorisation, exercer la mémoire de travail : les clés de la réussite scolaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Béatrice Risso, Auteur Editeur : Paris [France] : Editions Tom Pousse Année de publication : 2013 Collection : 100 idées Importance : 232 p. : ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35345-100-5 Langues : Français Catégories : Dyscalculie Dyslexie Elève en difficulté Mémoire Psychologie de l'enfant Psychologue Réussite scolaire Trouble de l'apprentissage Trouble de la mémoire Index. décimale : 159.922.7 Enfance. Psychologie de l'enfant Résumé : Comprendre et développer la mémoire de l’enfant La mémoire n’est pas une, elle est multiple. Quels sont les différents types de mémoires ? Comment fonctionnent-elles ? Comment s’articulent-elles entre elles ? La mémoire évolue tout au long de la vie : comment se développe-t-elle de la prime enfance à l’adolescence ? Les troubles de la mémoire Les troubles de la mémoire existent aussi chez l’enfant. Quels sont-ils ? Quels sont les signes qui permettront aux parents et à l’enseignant d’envisager d’y remédier ? Comment ? À qui s’adresser pour évaluer l’ampleur des troubles et les soins à apporter ? Quels liens entretient la mémoire avec les troubles comme la dyslexie ou la « dyscalculie » ? La mémoire : une clé de la réussite scolaire Comment venir en aide à un enfant ayant des difficultés mnésiques quand on est parent ou enseignant ? En ligne : https://tompousse.fr/livre/100-idees-pour-developper-la-memoire-des-enfants/ Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=14688

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BA20/026	159.922.7 RIS C	Livre	Bibliothèque Administrative	Collection	Exclu du prêt

L'autiste, son double et ses objets / Jean-Claude Maleval

Titre : L'autiste, son double et ses objets Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Claude Maleval, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Rennes [France] : Presses universitaires de Rennes Année de publication : 2009 Collection : Clinique psychanalytique et psychologique Importance : 286 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7535-0770-8 Langues : Français Catégories : Autisme Psychanalyse Psychiatrie Psychologue Index. décimale : 616.895.8 Autisme. Schizophrénie Résumé : L’autiste n’est pas un handicapé mental, mais un sujet au travail pour tempérer son angoisse. Telle est l’hypothèse première qui traverse les articles présentés dans ce livre collectif, réunissant médecins, psychiatres, chercheurs, enseignants, psychologues, psychanalystes, instituteurs, tous praticiens auprès d’autistes. Il met l’accent sur deux points essentiels concernant la construction subjective de l'autiste : l’appui trouvé sur un double et l’importance capitale de l’objet autistique Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=11599

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CEDS/2182	616.895.8 MAL	Livre	CEDS	Personne handicapée	Sorti jusqu'au 10/04/2018
CEDS/2183	616.895.8 MAL	Livre	CEDS	Personne handicapée	Disponible

L'autre pratique clinique / Alfredo Zenoni

Titre : L'autre pratique clinique : Psychanalyse et institution thérapeutique Type de document : texte imprimé Auteurs : Alfredo Zenoni, Auteur Editeur : Toulouse [France] : Editions érès Année de publication : 2009 Importance : 318 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-1054-4 Note générale : Postface, Index référentiel des textes Langues : Français Catégories : Psychanalyse Psychiatrie Psychologue Index. décimale : 159.964.2 Psychanalyse Résumé : Notre intervention n'a pas consisté à installer un cabinet d'analyste dans l'institution, ni à remplacer le psychothérapeute par l'analyste, mais à essayer de déplacer le dispositif institutionnel dans le champ de la clinique définie par la théorie freudienne de la causalité. Tout comme la question n'est pas de savoir si la psychanalyse peut être comptée parmi les sciences, mais bien si la science peut compter avec la psychanalyse, de même en ce qui concerne l'institution psychiatrique, la question n'est pas de savoir si la psychanalyse peut y être comptée parmi les soins qu'elle pourvoit, mais bien si le soin psychiatrique (hébergement, assistance sociale, médication) peut compter avec la psychanalyse, peut être orienté par les hypothèses de la psychanalyse. » AZ Dans cet ouvrage, basé sur une expérience décennale dans une communauté thérapeutique, l’auteur expose les coordonnées théoriques et cliniques d’une pratique en institution qui résulte non pas tant de l’addition de disciplines particulières (la fameuse « interdisciplinarité ») que d’une certaine dé-spécialisation, au profit d’une disponibilité à la rencontre avec le patient, indépendante de lieux, activités ou diplômes spécifiques. Cette autre pratique clinique fait appel à l’initiative et à la responsabilité de chaque acteur, dans le cadre d’une « pratique à plusieurs » dont témoignent ici les anciens collègues de travail d’Alfredo Zenoni en introduisant les différentes parties du livre. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=11600

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CEDS/2172	159.964.2 ZEN	Livre	CEDS	Santé mentale	Sorti jusqu'au 10/04/2018
CEDS/2173	159.964.2 ZEN	Livre	CEDS	Santé mentale	Disponible

Le cas Landru / Francesca Biagi-Chai

Titre : Le cas Landru : A la lumière de la psychanalyse Type de document : texte imprimé Auteurs : Francesca Biagi-Chai, Auteur Mention d'édition : Troisième édition revue et corrigée Editeur : Paris [France] : Editions Imago Année de publication : 2014 Importance : 248 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84952-723-8 Note générale : Bibliographie Langues : Français Catégories : Psychanalyse Psychiatrie Psychologue Index. décimale : 159.964.2 Psychanalyse Résumé : Au-delà de ses forfaits, dont la chronique se fit si largement l'écho, qui était le célèbre criminel ? Cet homme cultivé, très soucieux de sa famille, inventeur talentueux mais escroc sans envergure, reste bien difficile à cerner. Comment la personnalité de cet assassin énigmatique s’est-elle construite ? Landru était-il pervers, maniaco-dépressif ou schizophrène ? Francesca Biagi-Chai enquête sur le cas complexe de Landru, et retrace sa biographie à la lumière de la psychanalyse. Elle décrit le lent développement d’une psychose dont les actes macabres coïncideront avec le temps de la guerre. Sa réflexion, ensuite élargie à d’autres affaires, met en relief l’affinité troublante des tueurs en série avec le monde moderne et pose en termes précis le problème du rapport de l’aliénation mentale et de la responsabilité pénale. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=11597

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CEDS/2180	159.964.2 BIA	Livre	CEDS	Santé mentale	Sorti jusqu'au 10/04/2018
CEDS/2181	159.964.2 BIA	Livre	CEDS	Santé mentale	Disponible

L'éducation sexuelle au temps du SIDA / André Ruffiot

Titre : L'éducation sexuelle au temps du SIDA Type de document : texte imprimé Auteurs : André Ruffiot, Auteur Editeur : Toulouse [France] : Editions Privat Année de publication : 1992 Importance : 190 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7089-1273-1 Langues : Français Catégories : Educateur Education sexuelle Enseignant Maladie sexuellement transmissible Médecin Prévention des maladies Psychologue Sexe SIDA (Syndrome d'ImmunoDéficience Acquise) Index. décimale : 616.97 MST - Maladie Sexuellement Transmissible Résumé : Après une période d'évolution rapide des moeurs sexuelles et amoureuses des années 1960 à 1980, suivie de l'impact psychologique de l'épidémie de SIDA, les effets des actions mondiales de prévention et les modifications des pratiques et des mentalités sont encore difficiles à apprécier et à prévoir. Le SIDA est toujours en progression. Notre arme principale contre la dissémination du V.I.H. (Virus de l'immuno-déficience Humaine) sera sans doute, pour de longues années encore, la prévention, c'est-à-dire une forme d'éducation sexuelle. A la lumière des trente dernières années, cet ouvrage- de réflexion et de la prospection - veut exposer les raisons et le contenu d'une éducation sexuelle familiale, scolaire et permanente adaptée à notre temps, dans un souci de prophylaxie efficace, et tenant compte des valeurs de l'amour et de la solidarité humaine. Rédigé par une équipe de psychologues, médecins, psychanalystes et éducateurs, français et étrangers, possédant une grande expérience de l'éducation sexuelle ou de la prévention du SIDA, cet ouvrage, par la vérité de ses angles de vue, s'adresse principalement aux enseignants, aux éducateurs, aux médecins, aux psychologues, mais aussi à tous les parents soucieux d'adapter leur éducation aux problèmes de notre époque. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=14935

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JOD SIDA 016	616.97 AND	Livre	Promotion de la santé à l'Ecole (PSE)	Sida	Disponible	PSE Jodoigne

La Forclusion du nom-du-père / Jean-Claude Maleval

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Logique du délire / Jean-Claude Maleval

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La PNL au quotidien / Bernard Raquin

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Sommaire in Le Journal des psychologues, N° 285 (Mars 2011) 

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