50 activités pour apprendre à vivre ensemble / Sylvia Dorance 

Titre : 50 activités pour apprendre à vivre ensemble Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvia Dorance, Auteur Editeur : Paris : Retz Année de publication : 2007 Collection : Pédagogie pratique Importance : 136 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-6366-1 Note générale : Sommaire Langues : Français Catégories : Activité d'éveil Autonomie : psychologie Développement de la personnalité Développement durable Education à la citoyenneté Emotion Enfance Pédagogie Protection de l'environnement Index. décimale : 497 Education à la citoyenneté mondiale Résumé : Un ouvrage original et concret pour aider à la construction de la personnalité et à l’apprentissage de la citoyenneté dès la maternelle. Dans le domaine « Vivre ensemble », les programmes de l’école maternelle (2002) donnent toute leur importance à la construction de la personnalité du jeune enfant au sein de la vie collective et à sa capacité à communiquer dans diverses situations. L’enjeu est primordial pour l’enseignant, qui, progressivement, sera amené à lui donner le goût d’entreprendre, en favorisant la découverte de l’autre, en posant avec lui les bases de la vie en groupe, en découvrant le cadre de la citoyenneté… Cet ouvrage propose donc 50 activités propices à créer des situations pour : - favoriser l’autonomie : le conseil d’évaluation entre enfants, les « missions » d’exploration… - instaurer le dialogue : le jeu des paires (le hasard attribue à chaque enfant « un copain » du jour, pour faire les activités à deux), les questions à l’enseignant… - susciter la curiosité intellectuelle : le livre surprise (amené par un enfant pour le faire découvrir aux autres), le jeu des objets devinettes… - mettre en jeu la collaboration : la fresque collective, la compétition par équipes… - apprendre à gérer ses émotions : débat avec magnéto, le jeu de la colère et du câlin (mimes)… - faciliter l’échange entre l’école et l’extérieur : la correspondance avec une autre classe/ école, la promenade dans le quartier… - découvrir le monde institutionnel : le jeu du vote, la découverte des monuments institutionnels de la ville… - éveiller à la protection de l’environnement et au développement durable : totem en récupération dans un lieu proche (jardin public, petit bois…), mesure de l’eau qui coule et « qui pleut » (apprentissage des notions de renouvellement, gaspillage)… Tranches d'âges : 3 - 6 ans En ligne : https://www.editions-retz.com/numerique/domaines-transversaux/50-activites-pour- [...] Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=14240

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Dossier : Mise en autonomie des jeunes / Jean-Marie Carrier in Carrefour social & Santé, N° 2 (Juin 2012) 

[article]  inCarrefour social & Santé > N° 2 (Juin 2012) . - pp. 15-27 Titre : Dossier : Mise en autonomie des jeunes Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Marie Carrier, Auteur ; Jean-Pierre Pirson, Auteur ; Caroline Potier, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : pp. 15-27 Langues : Français Catégories : Aide à la jeunesse Autonomie : psychologie Droits de l'enfant Jeunesse Travail social Résumé : Le Service d’Etudes et de Documentation Sociales et l’association « C’est comme tu veux ! » ont organisé une journée d’études entièrement consacrée à la thématique de la mise en autonomie des jeunes d’un point de vue affectif, financier, juridique et pratique, à Bertrix, le 15 mai 2012. Plusieurs textes présentés lors de cette journée suivie par plus de 120 participants sont publiés dans ce numéro. En ligne : http://www.province.luxembourg.be/fr/carrefour-du-social.html?IDC=3116&IDD=55335 Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=6404 [article]

Mario, ce héros ! Dossier pédagogique 

Accompagne Mario, ce héros ! / Florence Gossuin Titre : Mario, ce héros ! Dossier pédagogique Type de document : texte imprimé Editeur : Huy [Belgique] : Iles de Paix asbl Année de publication : 2015 Importance : 18 p. : ill. Langues : Français Catégories : Autonomie : psychologie Citoyenneté Education à la citoyenneté Justice Relations Nord-Sud Solidarité Index. décimale : 497 Education à la citoyenneté mondiale Résumé : Avec Mario, les élèves s’approprient des notions comme le libre-arbitre, la cohérence, la dignité, l’autonomie, les valeurs et la responsabilité. Basé sur l’histoire illustrée pour les élèves, le dossier pédagogique pour l’enseignant regorge d’activités et de réflexions à mener avec les élèves. Il constitue l’un des deux volets de cet outil destiné aux classes de la 3e à la 6e primaire. Tranches d'âges : Tous publics En ligne : https://www.ilesdepaix.org/wp-content/uploads/2015/09/Mario_enseignants-v-0.041. [...] Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=12683

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ALC/1011	497 MAR 01	Guide pédagogique	Citoyens du monde	Education à la citoyenneté mondiale	Disponible
ALC/1012	497 MAR 02	Guide pédagogique	Citoyens du monde	Education à la citoyenneté mondiale	Disponible

Parler pour que les enfants apprennent à la maison et à l'école / Adèle Faber ; Elaine Mazlish ; Kimberly Ann Coe 

Titre : Parler pour que les enfants apprennent à la maison et à l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Adèle Faber, Auteur ; Elaine Mazlish, Auteur ; Kimberly Ann Coe, Illustrateur Editeur : Aux Editions du Phare Année de publication : 2019 Importance : 272 p. : ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-9813730-7-6 Note générale : Table des matières. - Pistes de lectures supplémentaires Langues : Français Catégories : Autonomie : psychologie Ecole Educateur Enfant : famille Parent Psychologie de l'enfant Relation parent - enfant Stratégie d'apprentissage Index. décimale : 159.922.7 Enfance. Psychologie de l'enfant Résumé : Reconnues pour leur expertise dans le domaine de la communication parents-enfants, elles jettent maintenant des ponts entre les parents et les éducateurs. Avec sagesse et humour, elles leur montrent comment travailler de concert en vue d’aider les enfants à résoudre les problèmes qui surviennent à la maison et en salle de classe, tout en stimulant chez eux le plaisir et le goût d’apprendre. Enrichi de dialogues réalistes, d’aide-mémoire et de bandes dessinées, ce livre présente des stratégies originales et efficaces pour surmonter les problèmes courants qui interfèrent avec l’apprentissage. On y trouve également réponse à des questions de parents et d’enseignants ainsi que des commentaires de la part de ceux et celles qui ont mis en pratique les habiltés proposées. Cet ouvrage innovateur fait véritablement époque. Dans un monde où la violence se répand de plus en plus, il aborde courageusement certains grands défis contemporains. Par exemple, comment peut-on s’y prendre pour motiver les élèves à réussir à l’école, alors qu’ils se rebellent contre une société qui ne réussit pas toujours à répondre à leurs véritables besoins émotionnels ? Comment leur transmettre des habiletés et des attitudes qui leur permettront de devenir des adultes généreux, aimants et productifs ? Ce livre est accueilli avec enthousiasme par les personnes qui recherchent des outils respectueux en vue de promouvoir l’autonomie des enfants, l’auto-discipline et l’ouverture d’esprit face aux merveilles de l’apprentissage. En ligne : https://www.achat.auxeditionsduphare.fr/fr/livres-en-fran%C3%A7ais/4-parler-pour [...] Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=14558

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BA019/069	159.922.7 FAB P	Livre	Bibliothèque Administrative	Ouvrages de références	Exclu du prêt

Parler pour que les enfants écoutent, écouter pour que les enfants parlent / Adèle Faber ; Elaine Mazlish ; Kimberly Ann Coe 

Titre : Parler pour que les enfants écoutent, écouter pour que les enfants parlent : Avec un nouvel épilogue : "La génération suivante", par Joanna Faber Type de document : texte imprimé Auteurs : Adèle Faber, Auteur ; Elaine Mazlish, Auteur ; Kimberly Ann Coe, Illustrateur Editeur : Aux Editions du Phare Année de publication : 2019 Importance : 400 p. : ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-9811610-6-2 Note générale : Table des matières. - Quelques livres susceptibles de vous intéresser Langues : Français Catégories : Autonomie : psychologie Enfance Enfant : famille Parent Psychologie de l'enfant Relation parent - enfant Sentiment Vie quotidienne Index. décimale : 159.9 Psychologie. Psychologie clinique. Théories psychologiques basées sur les sciences exactes Résumé : Pourquoi se quereller avec les enfants quand il est possible de faire autrement? Basé sur de récentes prises de conscience en psychologie, ce livre présente des façons innovatrices de résoudre les problèmes qu'on rencontre dans toute relation parent-enfant. Il met de l'avant une approche lucide, sensible et respectueuse, qui entraîne moins de stress et plus de gratification pour les parents comme pour les enfants. On y trouve des techniques à la fois concrètes, pratiques et surtout efficaces. Ça fonctionne, les résultats sont là! De charmantes bandes dessinées illustrent comment les habiletés de communication s'appliquent dans la vie quotidienne. Les parents apprennent comment : - s'y prendre avec les sentiments négatifs de l'enfant, ses frustrations, ses déceptions, sa colère, etc. - susciter le désir de coopérer - mettre des limites fermes tout en maintenant un climat d'ouverture - éviter le recours à la punition - favoriser l'image positive de l'enfant - résoudre les conflits familiaux dans une atmosphère de calme Adele Faber et Elaine Mazlish présentent ici, le résultat de leur propre expérience ainsi que celle de nombreux autres parents. En ligne : https://www.achat.auxeditionsduphare.fr/fr/livres/1-parler-pour-que-les-enfants- [...] Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=14559

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A la rencontre de son bébé intérieur / Joanna Smith

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Zébulon veut être roi / Florence Gossuin 

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Zébulon veut être roi. Dossier pédagogique sur le thème de l'autonomie 

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