La comédie humaine du travail / Danièle Linhart

Titre : La comédie humaine du travail : De la déshumanisation taylorienne à la sur-humanisation managériale Type de document : texte imprimé Auteurs : Danièle Linhart, Auteur Editeur : Ramonville Saint-Agne : Erès Année de publication : 2015 Collection : Sociologie clinique Importance : 158 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-4632-1 Note générale : Bibliographie Langues : Français Catégories : Condition de travail Management Qualification professionnelle Sociologie des organisations Taylorisme : division du travail Index. décimale : 331.4 Conditions de travail. Ambiance de travail. Lieu de travail. Sécurité et hygiène du travail. Accidents de travail Résumé : Avec Taylor, le "père" de l'organisation scientifique du travail, les ouvriers devenaient un rouage passif, astreint à une stricte conformité aux consignes et modes opératoires. Leur travail devait se dérouler indépendamment de leur état d'esprit, de leurs états d'âme et de leurs savoirs. Le management moderne semble aux antipodes d'une telle orientation. Il clame sa volonté de reconnaître la dimension humaine des salariés, mise sur leur subjectivité, leur personnalité et tend à "psychologiser" les rapports de travail. Danièle LINHART soutient que la logique reste la même : dans les deux cas, s'organise en réalité une disqualification des métiers, de la profession, de l'expérience qui tend à renforcer la domination et le contrôle exercés par les dirigeants. Le résultat est le même: un travail qui perd son sens, qui épuise. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=10750

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CEDS/2043	331.4 LIN	Livre	CEDS	Enseignement/Formation/Emploi	Sorti jusqu'au 30/12/2019

Dossier : Qualification. Cap sur l'apprentissage / Mariette Kammerer in Directions, N° 99 (Septembre 2012) 

[article]  inDirections > N° 99 (Septembre 2012) . - pp. 22-29 Titre : Dossier : Qualification. Cap sur l'apprentissage Type de document : texte imprimé Auteurs : Mariette Kammerer, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : pp. 22-29 Langues : Français Catégories : Apprenti Apprentissage professionnel Qualification professionnelle Secteur médico-social Stage de formation Résumé : Qualification et fidélisation des jeunes recrues sur des métiers en tension formés aux valeurs de la structure, valorisation des professionnels chevronnés, « maîtres d’apprentissage » qui transmettent leurs expériences… Embaucher des apprentis se révèle doublement gagnant, même s’il faut dépasser les contraintes, notamment financières et organisationnelles du dispositif. Car in fine, la présence d’apprentis stimule l’échange des savoirs et réinterrogent les pratiques, au bénéfice des usagers. En ligne : http://www.directions.fr/Piloter/ressources-humaines/Dossiers/Cap-sur-lapprentis [...] Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=6650 [article]

Formation : Des nouvelles compétences pour des nouveaux métiers / Sébastien Yasse in Lettre mensuelle socio-économique, N° 168 (31 mars 2011) 

[article]  inLettre mensuelle socio-économique > N° 168 (31 mars 2011) . - pp. 3-8 Titre : Formation : Des nouvelles compétences pour des nouveaux métiers Type de document : texte imprimé Auteurs : Sébastien Yasse, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : pp. 3-8 Langues : Français Catégories : Conseil Central de l'Economie (CCE) Formation professionnelle : emploi Métiers Qualification professionnelle Résumé : Récemment, le secrétariat du Conseil central de l'Economie a réalisé une note documentaire sur les besoins en nouvelles compétences. Cette note est composée de trois parties. La première partie présente brièvement l'initiative politique "New Skills for New Jobs" qui a été lancée par la Commission Européenne dans le cadre de la Stratégie UE 2020. La deuxième partie s'intéresse aux actions que certains acteurs clés en Belgique mènent afin de mieux appréhender les évolutions de métiers et des qualifications requises pour occuper les emplois de demain. La dernière partie de cette note documentaire reprend les principales recommandations que les interlocuteurs sociaux ont exprimées sur la question des besoins en nouvelles compétences au travers de deux avis qu'ils ont émis antérieurement à la mise en place de la Stratégie UE 2020. En ligne : http://www.ccecrb.fgov.be Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=4112 [article]

Jump ! 4e 

Titre : Jump ! 4e : All-in-one Type de document : texte imprimé Editeur : Mont-Saint-Guibert : Van In Année de publication : 2020 Accompagnement : CD ISBN/ISSN/EAN : 978-90-306-8946-1 Note générale : Cahier / Livre-cahier Langues : Français Catégories : Anglais Enseignement Qualification professionnelle Index. décimale : 441 Anglais Tranches d'âges : 14 - 16 ans En ligne : https://school.vanin.be/jump-4e-2ps-all-in-one-pack.html Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=15229

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CRP20/032	441 JUM	Cahier d'exercices	Bibliothèque CRP	Secondaire - Anglais	Exclu du prêt

En route vers un enseignement qualifiant porteur de citoyenneté mondiale 

Titre : En route vers un enseignement qualifiant porteur de citoyenneté mondiale Type de document : texte imprimé Editeur : Bruxelles [Belgique] : Annoncer la Couleur (ALC) Année de publication : 2018 Importance : [180] p. : ill. Accompagnement : 32 fiches Langues : Français Catégories : Citoyenneté Démocratie Développement durable Droits de l'homme Education Education à la citoyenneté Education à la consommation Migration de population Qualification professionnelle Index. décimale : 497 Education à la citoyenneté mondiale Résumé : Les jeunes d'aujourd'hui auront à affronter en tant qu'adultes, parents, citoyen-ne-s et travailleur-euse-s, des réalités biophysiques, politiques, économiques et éthique dont nous peinons à imaginer les contours. Il est encore temps d'éviter le pire, nous disent de nombreux-ses expert-e-s, même si l'alerte est au rouge. Pour y parvenir, le principal levier n'est-il pas l'éducation et la formation ? À cette question, les auteur-e-s de ce dossier pédagogie répondent par l'affirmative ! À partir d'exemples concrets liés au quotidien des jeunes ou à leurs futurs métiers, ce dossier permettra de développer des compétences de citoyen-ne-s du monde. Ce dossier a également pour objectif de susciter un travail en équipe pédagogique pour travailler ces questions, entre enseignant-e-s des cours généraux et ceux d'ateliers de pratique professionnelle. Tranches d'âges : a partir de 14 ans En ligne : http://anastasia.province.namur.be/Record.htm?idlist=8&record=193681761249118635 [...] Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=14293

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ALC/1533	497 ROU 01	Guide pédagogique	Citoyens du monde	Education à la citoyenneté mondiale	Disponible
ALC/1539	497 ROU 02	Guide pédagogique	Citoyens du monde	Education à la citoyenneté mondiale	Disponible
ALC/1540	497 ROU 03	Guide pédagogique	Citoyens du monde	Education à la citoyenneté mondiale	Disponible
ALC/1541	497 ROU 04	Guide pédagogique	Citoyens du monde	Education à la citoyenneté mondiale	Disponible
ALC/1542	497 ROU 05	Guide pédagogique	Citoyens du monde	Education à la citoyenneté mondiale	Disponible

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