C'est ma place / Eric Trappeniers

Titre : C'est ma place : Apprendre à être soi sans renoncer aux autres Type de document : texte imprimé Auteurs : Eric Trappeniers, Auteur Editeur : Paris [France] : InterEditions Année de publication : 2012 Importance : 254 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7296-1232-0 Note générale : Bibliographie Langues : Français Catégories : Comportement social Développement de la personnalité Psychologie de l'adulte Relation sociale Relations entre les êtres vivants Index. décimale : 159.923 Identité. Type de personnalité Résumé : Dans notre famille, au sein de notre couple, au bureau, et même dans la société, jouons-nous un rôle ou occupons-nous une place? Si Monsieur Jourdain du Bourgeois Gentilhomme faisait de la prose sans le savoir, chacun d'entre nous est un être humain en relation sans toujours le percevoir et, surtout, sans savoir comment modifier ce qui ne nous convient pas. L'ambition de cet ouvrage est de vous aider à explorer, identifier et comprendre cet univers sous-marin des relations humaines dans lequel nous baignons au quotidien. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=13875

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CEDS/2613	159.923 TRA	Livre	CEDS	Santé mentale	Sorti jusqu'au 28/12/2020

Clinique du couple / De Neuter, Patrick

Titre : Clinique du couple Type de document : texte imprimé Auteurs : De Neuter, Patrick, Auteur ; Danielle Bastien, Auteur Editeur : Toulouse [France] : Editions érès Année de publication : 2009 Collection : Actualité de la psychanalyse Importance : 253 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-0695-0 Note générale : Bibliographie, Présentation des auteurs Langues : Français Catégories : Couple : famille Psychanalyse Psychologie Psychologie de l'adulte Psychothérapie Relations entre les êtres vivants Index. décimale : 159.922.6 Psychologie de l'adulte Résumé : Mais pourquoi est-il donc si difficile de vivre heureux, dans un couple qui dure? C'est que la répétition issue du passé vient entraver nos amours du présent. C'est aussi que se rejouent dans l'espace conjugal les conflits internes de chacun des deux qui ont décidé de vivre ensemble. C'est enfin que notre soif de bonheur et de satisfaction sans limite induit des espoirs et des demandes que l'autre ne pourra fatalement jamais combler. A partir de leur longue expérience clinique, les auteurs pensent qu'une plus juste appréhension des multiples mécanismes en jeu dans le couple rend possible un "vivre amour " tout à fait singulier, source de moins de souffrance et de plus de satisfaction. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=9860

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CEDS/1765	159.922.6 NEU	Livre	CEDS	Santé mentale	Disponible

Les dynamiques de l'intelligence relationnelle / Fabrice Lacombe

Titre : Les dynamiques de l'intelligence relationnelle : Pour développer son potentiel de communication Type de document : texte imprimé Auteurs : Fabrice Lacombe, Auteur Editeur : Le Mans Cedex 2 [France] : GERESO EDITION Année de publication : 2018 Collection : Développement personnel et efficacité professionnelle Importance : 213 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35953-602-7 Note générale : Piste de lecture, A propos de l'auteur Langues : Français Catégories : Emotion Entreprise Pratique de négociation Relations entre les êtres vivants Vie de l'entreprise Vie familiale Index. décimale : 650 Gestion et organisation de l'industrie, du commerce et de la communication Résumé : Nous avons tous appris à développer notre intelligence. Notamment grâce à l'école, aux leçons, aux exercices, aux devoirs... qui nous ont permis peu à peu de structurer nos connaissances et de développer notre esprit d'analyse. Mais qu'en est-il de notre intelligence relationnelle ? Atout majeur pour évoluer dans notre société, l'intelligence relationnelle n'est pas toujours une aptitude innée ! Pourtant, en entreprise ou dans la vie privée, l'habileté à créer des liens, écouter, s'affirmer, négocier ou diriger, compte autant que les compétences techniques. Aussi, pour développer au mieux cette capacité relationnelle, il faut avant tout évaluer son propre potentiel. À l'aide d'un test basé sur 17 dynamiques relationnelles, l'auteur vous propose de mesurer votre Quotient d'Intelligence Relationnelle, d'identifier vos forces, vos faiblesses et vos axes de progression. Vous découvrirez comment améliorer vos points faibles, pour développer une meilleure confiance en votre intelligence relationnelle Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=14506

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CEDS/2698	650 LAC	Livre	CEDS	Santé mentale	Disponible

L'empathie au cœur du jeu social / Tisseron, Serge

Titre : L'empathie au cœur du jeu social : Vivre ensemble ou mourir Type de document : texte imprimé Auteurs : Tisseron, Serge, Auteur Editeur : Paris : Editions Albin Michel Année de publication : 2010 Importance : 217 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-226-21733-2 Note générale : Bibliographie Langues : Français Catégories : Emotion Empathie Psychanalyse Psychologie du comportement Relations entre les êtres vivants Solidarité Technologies de l'information et de la communication Index. décimale : 316.6 Comportement social. Sociologie psychologique. Psychologie sociale. Relations intergénérationnelles Résumé : La capacité d'empathie est inhérente à l'espèce humaine. Elle implique de pouvoir se mettre à la place d'autrui et de ressentir ce qu'il éprouve, aussi bien pour s'attrister que pour se réjouir avec lui. Mais l'être humain est également doté d'une faculté tout aussi grande de mettre son empathie en sommeil. L'histoire du xxe siècle, jalonnée de barbaries, en est la preuve. Aujourd'hui, d'autres menaces pèsent sur elle, comme la logique de guerre à laquelle conduit la concurrence économique ou les nouvelles technologies qui virtualisent nos interlocuteurs. Dans les deux cas, l'autre devient un étranger, ou pire, un ennemi. Pourtant, comment expliquer que nous puissions si facilement renoncer à l'empathie alors qu'elle est si profondément enracinée en nous ? D'où viennent les forces qui nous en éloignent ? Et comment la réveiller ? Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=12755

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CEDS/980	316.6 TIS	Livre	CEDS	Santé mentale	Disponible

Les inégalités de genre à l'école / Service Etudes et Action politique de la Ligue des familles

Titre : Les inégalités de genre à l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Service Etudes et Action politique de la Ligue des familles, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : La Ligue des familles Année de publication : 2019 Importance : 15 p Note générale : Bibliographie Langues : Français Catégories : Communauté scolaire et universitaire Comportement social Discrimination sexuelle Education Egalité des chances Enseignant Genre : sciences sociales Inégalité sociale Politique Relation entre élèves Relations entre les êtres vivants Système social Index. décimale : 316.6 Comportement social. Sociologie psychologique. Psychologie sociale. Relations intergénérationnelles Résumé : La Ligue des familles s’engage depuis de nombreuses années en faveur de l’égalité de genre. Cette année, elle a décidé d’en faire l’objet de sa campagne. L’école est l’un des endroits où la socialisation de l’enfant est la plus grande et participe ainsi à cristalliser les rapports sociaux de genre. Ces rapports construits à l’école vont avoir un impact tout au long de la vie des élèves : avenir professionnel, bien-être et confiance en soi, comportement de genre, participation à la vie publique et la citoyenneté… Il s’agit donc d’un enjeu plein et entier qui doit préoccuper tant les acteurs et actrices de l’enseignement que le législateur. Depuis les années 70 et le passage au système rénové, la mixité de genre s’est peu à peu imposée à l’école jusqu’à être rendu définitivement obligatoire par une décision du Conseil des ministres du 1er octobre 1982. Les garçons et les filles fréquentent donc les mêmes écoles, mais les fréquentent-ils/elles de la même manière ? Traduisons : la mixité de genre a-t-elle abouti à l’égalité de genre ? Pour répondre à cette question, nous avons réalisé l’analyse genrée des choix d’orientation, des performances scolaires et des attitudes des élèves ainsi que des enseignant·e·s pour comprendre comment se (re)produisent les inégalités de genre au sein de l’école. La Ligue des familles fait le constat que malgré une mixité apparente l’école reste encore très inégalitaire. Cette situation n’est pas acceptable et appelle une réponse politique ambitieuse. La Ligue des familles est convaincue qu’il est possible de transformer l’école. Si les acteurs et actrices de l’enseignement, principalement les formatrices·eurs d’enseignant·e·s se mobilisent pour généraliser les pratiques non-sexistes, pour faire connaitre les outils de gender mainstreaming et donc faire advenir une nouvelle génération d’enseignant·e·s à même de porter une institution scolaire transformée, ambitieuse pour nos jeunes et égalitaire, ce qui est aujourd’hui une utopie pourrait être en phase de se réaliser. La Ligue des familles profite ainsi de l’opportunité offerte par la réforme de la formation initiale des enseignant·e·s[1] pour proposer des pistes de solutions. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=14510

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CEDS/2751	316.6 SER	Livre	CEDS	Egalité des chances	Disponible

Les inégalités sociales de santé en Belgique / Herman Van Oyen

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Le langage des émotions / Charlotte Couttereau

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Repérer et éviter les douces violences dans l'anodin du quotidien / Christine Schuhl

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La situation des jeunes en Belgique francophone / Daniel Defays

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La tolérance expliquée à tous / Roger-Pol Droit

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Le Travail d'éducateur spécialisé / Joseph Rouzel

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Virtuel, mon amour / Tisseron, Serge

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