Aider son enfant à être calme et attentif / Delphine de Hemptinne

Titre : Aider son enfant à être calme et attentif : 50 fiches contre l'hyperactivité et le TDA/H Type de document : texte imprimé Auteurs : Delphine de Hemptinne, Auteur Editeur : Louvain-la-Neuve [Belgique] : De Boeck supérieur Année de publication : 2016 Importance : 168 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35327-344-7 Langues : Français Catégories : Communauté scolaire et universitaire Diagnostic médical Ecole Elève en difficulté Enseignant Parent Prise en charge psycho-médico-sociale Psychologie de l'adolescent Psychologie de l'adulte Psychologie de l'enfant Relation parent-enseignant Symptôme Trouble de l'attention Index. décimale : 616.89-008.47/48 Troubles de l'attention. Trouble de la volonté, l'activité, du caractère, de la conduite, du comportement. Résumé : Ne laissez pas l'hyperactivité (avec ou sans TDAH) gâcher la vie de votre enfant... Apprenez à l'aider ! Les fiches pratiques de ce livre vous permettront de comprendre ce qu'il vit et ce qu'il convient de faire pour le libérer de ses difficultés. Simples et concises, elles vont à l'essentiel pour vous donner les réponses dont votre enfant a besoin. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=13334

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CEDS/2470	616.89-008.47/48 DEH	Livre	CEDS	Santé mentale	Disponible

Apprendre en bougeant : du sport pour de bonnes notes ? / Jan Etienne in bodytalk, N° 72 (Septembre 2012) 

[article]  inbodytalk > N° 72 (Septembre 2012) . - pp. 32-33 Titre : Apprendre en bougeant : du sport pour de bonnes notes ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Jan Etienne, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : pp. 32-33 Langues : Français Catégories : Acquisition de connaissance Communauté scolaire et universitaire Developpement intellectuel Sport Résumé : Pour l'attention au cours des leçons et l'acquisition de nouvelles connaissances, le milieu scolaire accorde une importance considérable à la position assise face au tableau ou au cahier, au détriment de l'activité physique et du sport. Une mauvaise stratégie, car bouger à l'école renforce le développement intellectuel. En ligne : http://www.equilibremagazine.be Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=6479 [article]

Assu-Etudes, une enquête menée dans l'enseignement secondaire bruxellois / Colette Barbier in Education Santé, N° 281 (Septembre 2012) 

[article]  inEducation Santé > N° 281 (Septembre 2012) . - pp. 8-12 Titre : Assu-Etudes, une enquête menée dans l'enseignement secondaire bruxellois Type de document : texte imprimé Auteurs : Colette Barbier, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : pp. 8-12 Langues : Français Catégories : Adolescence Communauté scolaire et universitaire Comportement à risque Education à la santé Prévention des maladies à caractère social Résumé : L’enquête «Assu-Études» menée par le Centre local de promotion de la santé de Bruxelles (CLPS) auprès des acteurs de l’enseignement secondaire de la région de Bruxelles-Capitale en 2009 et 2010 permet d’identifier les attentes et les besoins des acteurs scolaires concernant la prévention des conduites à risque et les assuétudes des élèves. Elle révèle aussi la nécessité de clarifier l’offre parmi la multitude de services proposés aux écoles, ce qui passe par une meilleure connaissance mutuelle de tous les acteurs du monde scolaire et par une amélioration de l’articulation entre eux. En 2007, chaque CLPS de la Fédération Wallonie-Bruxelles s’est vu confier une mission de Point d'appui assuétudes (PAA) auprès des écoles de l’enseignement secondaire. En ligne : http://www.educationsante.be/es/article.php?id=1503 Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=6649 [article]

Assuétudes : et les jeunes, ils en pensent quoi ? / Philippe Mouyart in Education Santé, N° 274 (Janvier 2012) 

[article]  inEducation Santé > N° 274 (Janvier 2012) . - pp. 18-21 Titre : Assuétudes : et les jeunes, ils en pensent quoi ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Mouyart, Auteur ; Natacha Vandevelde, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : pp. 18-21 Langues : Français Catégories : Communauté scolaire et universitaire Education à la santé Jeunesse Maladie à caractère social Prévention des maladies à caractère social Prévention des risques liés à la consommation de drogues Résumé : Réaliser une analyse des besoins en matière de prévention des assuétudes en milieu scolaire est une des missions des «Points d’Appui aux écoles en matière de prévention des Assuétudes» (PAA, dispositifs intégrés au sein des Centres locaux de promotion de la santé). À Charleroi, un groupe de travail (1) du PAA a choisi de privilégier une approche globale et positive de la santé et de mettre en place une méthode de collecte de données qualitatives. Le choix s’est porté sur le recueil de la parole des jeunes en milieu de vie scolaire. En ligne : http://www.educationsante.be/es/article.php?id=1446 Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=5513 [article]

Dossier : Homosexualité et transidentité : prévenir la discrimination en milieu scolaire / Amélie Mouton in Le JdJ - Le Journal du droit des jeunes, N° 316 (Juin 2012) 

[article]  inLe JdJ - Le Journal du droit des jeunes > N° 316 (Juin 2012) . - pp. 8-20 Titre : Dossier : Homosexualité et transidentité : prévenir la discrimination en milieu scolaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Amélie Mouton, Auteur ; Davy Verhard, Auteur ; Florence Pondeville, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : pp. 8-20 Langues : Français Catégories : Communauté scolaire et universitaire Discrimination fondée sur l'orientation sexuelle Discrimination sexuelle Droits de l'enfant Homophobie Homosexualité Transsexualité Résumé : Le milieu scolaire est l'un des principaux endroits d'apprentissage de la vie en société. Il s'agit donc d'un lieu essentiel à investir pour déconstruire les stéréotypes et les préjugés et pour développer une ouverture sur la diversité. Pourtant, des études ont montré que c'est à lécole que les jeunes lesbigays subissent le plus de pressions pour se conformer au modèle hétérosexuel et le plus de situations de harcèlement verbal et/ou physique. Il semble donc essentiel d'épauler le monde de l'enseignement dans sa mission d'accueil, de soutien et de mise en sécurité de tous les élèves/étudiants, quelles que soient leurs différences. En ligne : http://www.jdj.be/sommaires/sommaireJDJB316.pdf?PHPSESSID=f0ddd786b0d74831458fd0 [...] Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=6414 [article]

Dossier : Troubles dans l'école / Odile Faure-Fillastre in Enfances & Psy, N° 54 ([01/10/2012]) 

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Ecole et diversité culturelle / Marie Verhoeven 

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Ecole, sexe & vidéo / Hélène Romano

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Ecoles autour du monde / Penny Smith 

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Education : Un enseignement de la réussite en milieu défavorisé / Yves Reuter in éduquer, N° 93 (Novembre 2012) 

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Le Fonds Houtman - Rapport annuel 2016 

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Le harcèlement scolaire / Emmanuelle Piquet

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Les inégalités de genre à l'école / Service Etudes et Action politique de la Ligue des familles

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Lutte contre la violence de genre en milieu scolaire / Rira Bokova

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Le numérique: une chance pour l'école / Joël Boissière

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