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Communauté scolaire et universitaireSynonyme(s)Milieu scolaire |
L'obésité des jeunes / Véronique Nègre
Titre : L'obésité des jeunes : faut qu'on en parle ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Véronique Nègre, Auteur Editeur : Poitiers cedex [France] : Réseau Canopé-CNDP/DES Année de publication : 2014 Importance : 93 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84093-244-4 Note générale : Bibliographie et sitographie, Index des vidéos, Les auteurs Langues : Français Catégories : Adolescence
Alimentation (nutrition)
Communauté scolaire et universitaire
Dépistage
Enfance
Harcèlement moral
Jeunesse
Obésité
Pédiatrie
Prévention
Relation sociale
Santé publique
Santé scolaire
Sport scolaire
Statistique de la santéIndex. décimale : 613.2 Hygiène de la nutrition. Alimentation Résumé : Cet ouvrage très complet fait le point sur l'obésité des jeunes et sur ses conséquences psychologiques, physiques et sociales : mauvais estime de soi, problème de mobilité, mauvaise insertion dans le groupe des pairs ...etc).
Un jeune sur 5 est en surpoids et il peut être dépisté par le médecin scolaire ou faire l'objet d'un questionnement par l'équipe pédagogique.
Cet ouvrage a pour objectif de donner un état des lieux, de faire le lien avec l'école en prenant en compte l'obésité dans les cours d"éducation physique ou la restauration scolaire par exemple.
Il est illustré d'expériences locales et accompagné d'un DVD.Note de contenu : Matériel d'accompagnement :
DVD : 200 témoignages de jeunes obèses et interviews de spécialistes qui abordent tous les aspects de l'obésité des jeunes.Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=12769 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Implantation CEDS/2286 613.2 NEG Livre CEDS Enseignement/Formation/Emploi Disponible Pourquoi et comment sensibiliser les jeunes à la problématique de la migration / Jean-René Olivier in éduquer, N° 92 (Octobre 2012)
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[article]
Titre : Pourquoi et comment sensibiliser les jeunes à la problématique de la migration Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-René Olivier, Auteur Année de publication : 2012 Article en page(s) : pp. 16-18 Langues : Français Catégories : Communauté scolaire et universitaire
Education
Jeunesse
Migration de populationRésumé : De plus en plus, les nouvelles technologies nous permettent d’être en connexion permanente avec le monde. Il est maintenant possible de vivre en direct des évènements qui se passent à des milliers de kilomètres de chez soi ou d’entrer en relation, de voir et converser avec un proche situé à l’autre bout de la terre. Et pourtant, paradoxalement, plus on a accès aux connaissances et aux possibilités de s’ouvrir vers l’altérité, plus on observe l’avancée des idées de nationalisme, de repli sur soi et de xénophobie… En ligne : http://la-ligue.be/assets/Eduquer-92.pdf Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=7006
in éduquer > N° 92 (Octobre 2012) . - pp. 16-18[article]Prévention et sécurité / Anne Bockstael
Titre : Prévention et sécurité : la sécurité, une valeur sûre dans les milieux d'accueil ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne Bockstael, Auteur ; Stéphanie Demoulin, Auteur ; Nathalie Dessart, Auteur Editeur : Fédération Francophone des Ecoles de Devoirs - FFEDD Année de publication : 2007 Collection : La Filoche Importance : 38 p Langues : Français Catégories : Accueil de l'enfant
Communauté scolaire et universitaire
Enfance
Incendie
Législation
Office de la Naissance et de l'Enfance (ONE)
Prévention
Professionnel de la petite enfanceIndex. décimale : 373.33 Accueil de l'enfance Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=12443 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Implantation CEDS/2346 373.33 BOC Livre CEDS Enfance Disponible Que mange-t-on ce midi à la cantine scolaire ? / Christian De Bock in Education Santé, N° 285 (Janvier 2013)
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[article]
Titre : Que mange-t-on ce midi à la cantine scolaire ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Christian De Bock, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : pp. 10-11 Langues : Français Catégories : Alimentation (nutrition)
Communauté scolaire et universitaire
Education à la santé
Régime alimentaire
Restauration collectiveRésumé : En Belgique, près d’un enfant sur 5 est en surpoids. Conscients de ce phénomène, la Ministre de la Santé et de l’Égalité des chances, Fadila Laanan, la Ministre de l’Enseignement obligatoire, Marie-Dominique Simonet, et le Ministre de l’Enfance et du Développement durable, Jean-Marc Nollet, ont décidé de lutter ensemble pour une meilleure alimentation des jeunes en Fédération Wallonie-Bruxelles. Les trois ministres entendent agir dès le plus jeune âge via la cuisine de collectivité afin d’éduquer les papilles, de retrouver les saveurs et le plaisir du bien manger et du manger ensemble.
L’objectif: favoriser une alimentation équilibrée et savoureuse, réinventer la cuisine de collectivité et prouver que manger sain, équilibré et durable ne coûte pas nécessairement plus cher. Une alimentation durable est une alimentation dont les impacts sur l’environnement sont réduits, et dont la production et la commercialisation se font dans le respect de certaines règles sociales et éthiques.
Que ce soit dans les écoles ou les centres de vacances, plusieurs cantines ont déjà fait des efforts substantiels pour améliorer le contenu des assiettes, notamment par rapport aux critères d’équilibre diététique. Cependant, il n’existait pas jusqu’à présent d’outil de référence.
Avec l’appui de l’État fédéral (Service public fédéral santé publique, sécurité de la chaîne alimentaire et environnement) et des quatre hautes écoles de diététique de la Fédération Wallonie-Bruxelles, un cahier spécial des charges complet a été rédigé.
Ce document de référence est destiné à contribuer à l’amélioration des repas de collectivité pour les enfants de 3 à 18 ans. Il s’adresse en particulier aux pouvoirs organisateurs des écoles et des centres de vacances, aux directions des écoles maternelles, primaires et secondaires et des centres de vacances, aux services PSE et centres PMS, aux centres locaux de promotion de la santé, aux réseaux d’enseignement ainsi qu’aux fédérations des associations de parents.
Le cahier spécial des charges peut être utilisé tel quel pour lancer un marché public vers les fournisseurs de repas chauds mais il peut aussi être modulé en fonction des spécificités de chacun.En ligne : http://www.educationsante.be/es/article.php?id=1545 Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=7400
in Education Santé > N° 285 (Janvier 2013) . - pp. 10-11[article]Tdah à l'école: petite histoire d'une inclusion / Isabelle Roskam
Titre : Tdah à l'école: petite histoire d'une inclusion Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Roskam, Auteur ; Patrick de Mahieu, Auteur ; Laëtitia Yansenne, Auteur Editeur : les éditions du petit ANAE Année de publication : 2014 Importance : 59 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-9539710-1-9 Note générale : Références Langues : Français Catégories : Communauté scolaire et universitaire
Psychologie de l'enfant
Trouble de l'attentionIndex. décimale : 616.89-008.47/48 Troubles de l'attention. Trouble de la volonté, l'activité, du caractère, de la conduite, du comportement. Résumé : C’est l’histoire d’une collaboration entre un enseignant désireux de faire un travail de qualité et un professeur d’université soucieux de réfléchir à l’application de ses connaissances.
L’un et l’autre se sentaient complémentaires pour aider Alex, 9 ans, souffrant de TDAH.
Avec le concours d’un enseignant spécialisé, d’un étudiant-stagiaire et le soutien des parents d’Alex, ils ont su relever le défi que représente l’inclusion d’un enfant souffrant de TDAH dans l’enseignement primaire ordinaire.
C’est ce que raconte cette histoire destinée aux professionnels ou parents qui ont à relever des défis similaires : exposer les bénéfices et les entraves rencontrés, les outils utilisés ou élaborés, ainsi que le questionnement permanent auquel ils se sont livrés...
Puisse ce petit ouvrage illustré fournir un support à tous ceux qui se trouvent confrontés aux méthodes d’enseignement spécifiques pour les enfants à besoins particuliers…Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=12364 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Implantation CEDS/1883 616.89-008.47/48 ROS Livre CEDS Santé mentale Disponible