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Titre : Décapsul'leurres : Des outils pour se jouer des stéréotypes, des préjugés et des discriminations Type de document : texte imprimé Editeur : Ohain [Belgique] : SEFoP asbl (Service d’Education et de Formation Populaire (SEFoP) asbl Année de publication : 2009 Importance : 25 p. + annexes Langues : Français Catégories : Diversité culturelle
Exclusion sociale
Interculturalité
Lutte contre la discrimination
PréjugéIndex. décimale : 495 Diversité Résumé : « Décapsul'leurres » est un carnet pédagogique qui contient différents outils de sensibilisation aux stéréotypes et aux discriminations. Son objectif principal est de sensibiliser aux problématiques des stéréotypes, des préjugés et des discriminations en vue d'une meilleure mixité sociale, culturelle, d'âge et de genre.
Objectif(s):
- Jouer pour découvrir les différents concepts liés aux stéréotypes, aux discriminations et à l'exclusion;
- Donner son opinion et écouter celle des autres;
- Participer à une réflexion de groupe sur la société;
- Modifier ses propres comportements.Tranches d'âges : Tous publics En ligne : http://www.reseau-idee.be/agenda/fiche.php?&activite_id=3707 Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=12949 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Implantation ALC/1068 495 DEC Guide pédagogique Citoyens du monde Diversité Disponible
Titre : Déclaration universelle des droits de l'homme illustrée Type de document : texte imprimé Auteurs : Rébecca Dautremer, Illustrateur ; Christophe Lautrette, Illustrateur ; Carlos Felipe Leon, Illustrateur Editeur : Editions du Chêne Année de publication : 2015 Collection : Déclaration universelle Importance : 96 p. : ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8123-1475-9 Note générale : Sommaire. - Biographies des artistes. - Bibliographie Langues : Français Catégories : Droit international
Droits de l'homme
Education aux droits de l'homme
Humanisme
Lutte contre la discriminationIndex. décimale : 493 Démocratie et droits des peuples Résumé : CONNAÎTRE SES DROITS, C’EST RÉSISTER !
« Ce livre est à mettre entre toutes les mains, il doit circuler en tous lieux, il est pour tous les âges. Il est notre bouclier contre la barbarie. Il est un outil pour lutter contre les idées qui font perdre à certains leur humanité. »
Fabienne Kriegel, Directrice des Editions du Chêne
Début 2015, en réaction à l’attentat de Charlie Hebdo, les Éditions du Chêne ont décidé de publier la Déclaration universelle des droits de l’homme en beau livre illustré.
Le propos : relire ces 30 articles capitaux à la lumière d’illustrations qui rappellent l’importance et la force de l’image.
Trente-deux artistes contemporains illustrent les 30 articles de la Déclaration universelle des droits de l’homme et donnent corps à ce texte fondamental, pilier de notre patrimoine.
Liberté, égalité, éducation, vie privée… Autant de thèmes essentiels également explicités au travers d’une sélection de textes d’écrivains, philosophes ou hommes politiques d’hier et d’aujourd’hui.
Suite aux attentats du 13 novembre, les Éditions du Chêne ont décidé de publier dès le 7 décembre 2015 une version poche à 2,90 € de ce beau livre pour le rendre accessible au plus grand nombre.Tranches d'âges : Tous publics En ligne : http://www.editionsduchene.fr/ Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=13388 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Implantation ALC/1330 493 DAU D Livre Citoyens du monde Démocratie et droits de l'homme Disponible Décoder l'image du Noir : brochure éducative pour l'exposition Le Noir du Blanc / Le Noir du Blanc (Groupe de travail éducatif)
Titre : Décoder l'image du Noir : brochure éducative pour l'exposition Le Noir du Blanc Type de document : texte imprimé Auteurs : Le Noir du Blanc (Groupe de travail éducatif), Auteur Editeur : Le Noir du Blanc Année de publication : 1991 Autre Editeur : Ecole sans Racisme Importance : 125 p Note générale : Annexes : 1. Quelques textes liés au thème de l'exposition. 2. Lectures conseillées. 3. Adresses d'organisations liées à l'exposition. 4. Choix de vidéogrammes Langues : Français Catégories : Discrimination raciale
Lutte contre la discrimination
RacismeIndex. décimale : 495.3 Racisme Résumé : L'imaginaire stéréotypé, les préjugés et le racisme ont la discrimination pour raison d'être. Un "grand nettoyage" au niveau des images que les Blancs nourrissent et se forment sur les hommes et les femmes de couleur est une contribution importante au processus de suppression de la discrimination. Tranches d'âges : Tous publics Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=7057 Est accompagné deRéservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Implantation ALC/028 495.3 NOI D Guide pédagogique Citoyens du monde Diversité Disponible
Titre : Déconstruire les théories du complot : Fiches pédagogiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Edgar Szoc, Auteur ; Nicolas Bossut, Auteur ; Porzia Stella, Auteur Editeur : Bruxelles : Pax Christi Wallonie-Bruxelles Année de publication : 2016 Importance : 15 fiches pédagogiques Note générale : Fiche 14.A: sites web, vidéos et outils. - Fiche 14.B: ouvrages et articles Langues : Français Catégories : Citoyenneté
Crise politique
Discrimination raciale
Education à la citoyenneté
Education aux médias
Education permanente
Lutte contre la discrimination
Propagande politiqueIndex. décimale : 497 Education à la citoyenneté mondiale Résumé : Illuminatis, complot américano-sioniste, élites politico-médiatiques, … Lorsque nous sommes confrontés à des événements qui bousculent notre compréhension du monde, il est tentant d’y voir le signe d’un complot : un petit groupe, minoritaire mais puissant, tirerait les ficelles en coulisses afin de servir ses intérêts et dominer le monde.
À l’heure de la post-vérité, la diffusion des théories du complot et la dynamique de déresponsabilisation qu’elles induisent – en particulier auprès des jeunes – inquiètent. Loin de relever d’une quelconque pathologie paranoïaque, ces théories sont communément partagées. Il convient donc de s’intéresser aux ressorts de l’adhésion complotiste.
Comment repérer ces discours ? Comment les comprendre et, enfin, quelle attitude adopter pour les déconstruire ? Edgar Szoc, chargé de projet au sein de l’association BePax et auteur du livre « Inspirez, conspirez. Le complotisme au XXIème siècle ", abordera ces différentes questions.Tranches d'âges : + 18 ans En ligne : http://www.bepax.org/files/files/OUTILS/bepax-deconstruire-les-theories-du-compl [...] Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=12797 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Implantation ALC/1046 497 SZO D Matériel didactique Citoyens du monde Education à la citoyenneté mondiale Disponible
Titre : Découvrons les droits humains avec Amnesty : Mallette pédagogique Type de document : texte imprimé Editeur : Bruxelles [Belgique] : Amnesty International Année de publication : 2016 Accompagnement : photos, bandelettes droits humains, Déclaration universelle des droits de l'homme, présentation d'Amnesty International Langues : Français Catégories : Déclaration Universelle des Droits de l'Homme (DUDH)
Démocratie
Droits de l'homme
Droits politiques
Education aux droits de l'homme
Liberté d'expression
Lutte contre la discrimination
Violation des droits de l'hommeIndex. décimale : 493 Démocratie et droits des peuples Résumé : Cet outil pédagogique est une animation d’introduction aux droits humains et au travail d’Amnesty International pour les jeunes de 10 à 18 ans.
Cette animation est composée de trois parties :
- un photo-langage qui facilitera le débat pour découvrir la Déclaration universelle des droits de l’homme (DUDH) ;
- une présentation d’un témoignage d’un « individu en danger » défendu par Amnesty International et un quiz sur les thématiques du combat d’Amnesty (peine de mort, censure à la liberté d’expression, torture) ;
- une présentation des moyens d’agir concrètement à nos côtés.
Objectif(s):
OBJECTIF GÉNÉRAL: Cet outil vise à sensibiliser les jeunes aux droits humains et au travail d’Amnesty International.
OBJECTIFS PÉDAGOGIQUES EN TERME D’ANIMATION
EN TERME DE SAVOIR
Définir les droits humains :
- connaître les différents types de droits repris dans la Déclaration universelle des droits de l’homme (DUDH) ;
- connaître l’histoire de la DUDH ;
- comprendre les valeurs intrinsèques à la DUDH : l’universalité et l’indivisibilité des droits ;
- comprendre le fonctionnement juridique de base de la DUDH.
Citer des exemples de droits bafoués ici et ailleurs :
- connaître l’histoire d’un individu en danger défendu par Amnesty International et reconnaître les droits qui sont bafoués chez cet individu ;
- connaître le contexte des violations de droits suivants : peine de mort, torture, et censure à la liberté d’expression (historique, statistiques, cas concrets) ;
- montrer que le travail d’Amnesty International fonctionne au travers de la présentation d’une bonne nouvelle.
Expliquer le travail d’Amnesty International de lutte pour la défense des droits humains :
- expliquer le fonctionnement et les missions d’Amnesty International ;
- connaître les différents moyens d’agir avec Amnesty International pour soutenir la lutte pour la défense des droits humains.
EN TERME DE SAVOIR-FAIRE
Participer à des actions de protestation/solidarité internationale :
- passer à l’action militante, en fin d’animation, par la signature d’une pétition ou l’écriture d’une lettre de soutien ;
- participer, dans le futur, aux prochaines journées d’actions d’Amnesty International organisées pour les jeunes et présentées pendant l’animation.
Bon à savoir:
Des formations relatives à l’utilisation de cet outil, à destination des enseignants du primaire et du secondaire, sont parfois organisées. N’hésitez pas à contacter le Programme Jeunesse d’Amnesty International (par téléphone au 02/538.81.77 ou par mail : jeunes@amnesty.be) pour en savoir plus.
En outre, des animateurs bénévoles d’Amnesty International peuvent venir réaliser cette animation dans votre école (en Wallonie et à Bruxelles) sur demande (et en fonction de leurs disponibilités). Pour demander une animation assurée par nos animateurs : www.amnesty.be/animationecole
Spécificité pédagogique:
Cette animation est destinée à des élèves entre 10-12 ans ou 12-18 ans. Deux versions sont proposées adaptées à chaque tranche d’âge pour certaines parties de l’animation.Tranches d'âges : Tous publics En ligne : http://www.amnesty.be/IMG/pdf/livret_de_pre_sentation_de_la_mallette_animation.p [...] Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=12362 Réservation
Réserver ce documentExemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Implantation ALC/925 MJ 57 Mallette pédagogique Citoyens du monde Démocratie et droits de l'homme Disponible PermalinkDiscrimination fondée sur l'âge
PermalinkDiscriminations sur le marché de l'emploi / Centre pour l'égalité des chances et lutte contre le racisme
PermalinkPermalinkDomino : un manuel sur l'emploi de l'éducation par groupes de pairs en tant que moyen de lutte contre le racisme, la xénophobie, l'antisémitisme et l'intolérance / Doris Angst
PermalinkPermalinkDossier : Diversité : un chantier grand ouvert / Michèle Michiels in Espace de libertés, N° 393 (Janvier 2011)
PermalinkPermalinkPermalinkPermalink