L'album 1, 2 et 3 / Brissiaud, Rémi 

Titre : L'album 1, 2 et 3 : PS cycle 1 Type de document : texte imprimé Auteurs : Brissiaud, Rémi, Auteur ; Malaussena, Philippe, Auteur Editeur : Paris : Retz Année de publication : 2010 Collection : J'apprends les maths Importance : 31 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-2991-9 Note générale : Un outil pédagogique dédié à la petite section pour faciliter la compréhension du système des trois premiers nombres, avant d'apprendre à compter. Langues : Français Catégories : Mathématiques : discipline Index. décimale : MAT Maternelle Résumé : L'album 1, 2 et 3, bienqu'il puisse être utilisé de manière indépendante, fait partie de l'ensemble pédagogique "j'apprends les maths". Son usage précède l'enseignement du comptage. Dans cet ensemble pédagogique, un autre outil, plus spécifiquement dédié aux moyennes et grandes sections, vise, lui, à faire comprendre le comptage aux enfants: c'est la malette "je compte, tu compares". Note de contenu : Avec cet album, les enfants doivent trouver,dans une image, ce qui y est présent en un, deux ou trois exemplaires. Cet activité se transforme en jeu grâce aux rabats de la couverture: s'il y a deux cochons sur l'image en page de gauche, quand on soulève le rabat qui est à côté des deux doigts, en page de droite, on voit apparître ... deux cochons! Niveau d'enseignement : Maternel En ligne : http://www.editions-retz.com/collection-J_apprends_les_maths-1026-1.html Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=4400

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CRP11/309	MAT BRI	Manuel de l'élève	Bibliothèque CRP	Fondamental - Maternel	Exclu du prêt

J'apprends les maths - CE2 - Fichier de l'élève / Brissiaud, Rémi 

Titre : J'apprends les maths - CE2 - Fichier de l'élève : cycle 3 - nouvelle édition 2010 Type de document : texte imprimé Auteurs : Brissiaud, Rémi, Auteur Editeur : Paris : Retz Année de publication : 2010 Collection : J'apprends les maths Importance : 167 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-2871-4 Langues : Français Catégories : Mathématiques Index. décimale : 510 Mathématiques Note de contenu : J'apprends les maths CE2 nouvelle édition propose: - une progression améliorée pour favoriser le calcul mental, le sens des opérations et la mémorisation des résultats de multiplications et de divisions élémentaires; - une efficacité renforcée auprès des différents profils d'élèves. Quatre principales nouveautés dans cette édition: - une nouvelle progression qui privilégie à la fois le calcul mental et le sens des opérations. Au sein de chaque période, le calcul mental est privilégié avant d'aborder, dans la période suivante, la technique écrite de l'opération; - une organisation en 5 périodes. A partir de la période 2 , chaque période s'ouvre sur une nouvelle technique opératoire (soustraction, multiplication par un nombre à 1 chiffre, division,multiplication par nombre à 2 chiffres). De période en période, ce travail s'effectue sur des nombres de plus en plus grands; - un enseignement de la division plus précoce. Reconnue pour son efficacité,la progression concernant la division était déjà l'un des points forts de j'apprends les maths CE2. Son introduction encore plus précoce permet de renforcer cette approche originale; - une progression qui favorise la mémorisation des résultats de multiplications et de divisions élémentaires. Les choix retenus sont en effet ceux qui permettent le plus facilement de retrouver le résultat d'une division à partir de la multiplication correspondante. Niveau d'enseignement : Fondamental Forme d'enseignement : Ordinaire Degré d'enseignement : 2e degré - E. primaire En ligne : http://www.editions-retz.com Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=1777

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J'apprends les maths - CM1 - Fichier d'activités / Brissiaud, Rémi 

Titre : J'apprends les maths - CM1 - Fichier d'activités : cycle 3 - programme 2008 Type de document : texte imprimé Auteurs : Brissiaud, Rémi, Auteur ; Clerc, Pierre, Auteur Editeur : Paris : Retz Année de publication : 2010 Collection : J'apprends les maths Importance : 24 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-2941-4 Note générale : Les points clés de la collection "J’apprends les maths": - distinguer les compétences numériques quotidiennes et les compétences scolaires; conceptualiser, c’est pour l’essentiel accéder à la conviction que telle ou telle tâche numérique peut être résolue de différentes manières; - favoriser d’emblée les significations non banales du symbolisme arithmétique; - des démarches efficaces bien que contre-intuitives; - créer des « zones de développement prochain »; - repenser la « manipulation » grâce à la « représentation analogique »; - l’intérêt des situations où l’enfant doit simuler mentalement une action que le maître réalise de manière masquée. Langues : Français Catégories : Mathématiques Index. décimale : 510 Mathématiques Note de contenu : Complément au manuel indispensable pour un apprentissage réussi, le fichier d'activités contient : •24 pages d'activités ("Je découvre" et "Je deviens performant") liées à 38 séquences ; •3 calques pour les activités de symétrie ; •1 calque pour les activités sur les angles ; •4 cartons prédécoupés avec des gabarits d'angles, des règles diversement graduées, des éléments pour construire des parallélogrammes et pour comparer des aires. Niveau d'enseignement : Fondamental Forme d'enseignement : Ordinaire Degré d'enseignement : 2e degré - E. primaire En ligne : http://www.editions-retz.com/J_apprends_les_maths_CM1-9782725629414.html Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=2006

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J'apprends les maths - CM1 - Manuel / Brissiaud, Rémi 

Titre : J'apprends les maths - CM1 - Manuel : cycle 3 - programme 2008 Type de document : texte imprimé Auteurs : Brissiaud, Rémi, Auteur ; Clerc, Pierre, Auteur Editeur : Paris : Retz Année de publication : 2010 Collection : J'apprends les maths Importance : 159 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-2940-7 Note générale : Les points clés de la collection "J’apprends les maths": - distinguer les compétences numériques quotidiennes et les compétences scolaires; conceptualiser, c’est pour l’essentiel accéder à la conviction que telle ou telle tâche numérique peut être résolue de différentes manières; - favoriser d’emblée les significations non banales du symbolisme arithmétique; - des démarches efficaces bien que contre-intuitives; - créer des « zones de développement prochain »; - repenser la « manipulation » grâce à la « représentation analogique »; - l’intérêt des situations où l’enfant doit simuler mentalement une action que le maître réalise de manière masquée. Structure de la collection au CM1: - manuel de l'élève + fichier d'activités; - fichier d'activité; - 6 fichiers dont 1 gratuit; - livre du maître. Le manuel de l'élève est vidéoprojectable en classe, sa version numérique permet à l'enseignant d'animer les séances autour de la méthode. Langues : Français Catégories : Mathématiques Index. décimale : 510 Mathématiques Note de contenu : Cette nouvelle édition de J'apprends les maths CM1 s'appuie sur les fondamentaux de la collection "J'apprends les maths" : le calcul réfléchi et la résolution de problèmes variés, avec une importance accordée à l'articulation entre ces deux types d'activités. Organisée en quatre périodes, la progression du manuel permet, en numération, de construire les apprentissages pour la division euclinienne, les fractions, les décimaux, la proportionnalité et les conversions. Une trentaine de séquences couvrent le programme en géométrie et en grandeurs et mesures. Niveau d'enseignement : Fondamental Forme d'enseignement : Ordinaire Degré d'enseignement : 2e degré - E. primaire En ligne : http://www.editions-retz.com/J_apprends_les_maths_CM1-9782725629407.html Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=2005

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J'apprends les maths - CM2 - Fichier d'activités / Brissiaud, Rémi 

Titre : J'apprends les maths - CM2 - Fichier d'activités : cycle 3 - programme 2008 Type de document : texte imprimé Auteurs : Brissiaud, Rémi, Auteur ; Clerc, Pierre, Auteur Editeur : Paris : Retz Année de publication : 2010 Collection : J'apprends les maths Importance : 24 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-2945-2 Langues : Français Catégories : Mathématiques Index. décimale : 510 Mathématiques Note de contenu : Complément au manuel indispensable pour un apprentissage réussi, le fichier d'activités contient : •24 pages d'activités ("Je découvre" et "Je deviens performant") liées à une trentaine de séquences ; •1 calque pour les activités de symétrie ; •1 calque pour les mesures d'angle ; •4 cartons prédécoupés avec des gabarits d'angles, des règles diversement graduées, des éléments pour construire des solides et pour comparer des aires. Niveau d'enseignement : Fondamental Forme d'enseignement : Ordinaire Degré d'enseignement : 3e degré - E. primaire En ligne : http://www.editions-retz.com/J_apprends_les_maths_CM2-9782725629452.html Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=2003

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J'apprends les maths - CM2 - Manuel / Brissiaud, Rémi 

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