Images du réel Pour comprendre le réalisme,le naturalisme et le roman de formation / Michel Baar 

Titre : Images du réel Pour comprendre le réalisme,le naturalisme et le roman de formation Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Baar, Auteur ; Michel Liemans, Auteur Editeur : Louvain-la-Neuve [Belgique] : Van In Année de publication : 2002 Collection : Un passé pour aujourd'hui Importance : 94 p. Langues : Français Catégories : Langage Index. décimale : 410 Français : linguistique Niveau d'enseignement : Secondaire général Forme d'enseignement : Ordinaire Finalité d'enseignement : Général - Transition Degré d'enseignement : 3e degré - E. secondaire Référence programme : 43/2000/240 Compétences à atteindre : - Communiquer oralement - Comprendre un texte et motiver son avis (oral + écrit) - Ecrire un récit - Ecrire pour informer - Ecrire pour convaincre Conseil pédagogique : - apprentissage d'une lecture efficace de romans d'une certaine difficulté; - 4 chapitres:-distinction réalisme/romantisme,-lecture de portaits,-histoire littéraire,-le roman de formation; - fiches de structuration. En ligne : http://www.vanin.be Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=4736

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CRP 05/1495	410 BAA	Manuel de l'élève	Bibliothèque CRP	Secondaire - Français	Exclu du prêt

Images du réel Pour comprendre le réalisme,le naturalisme et le roman de formation Guide pédagogique / Michel Baar 

Titre : Images du réel Pour comprendre le réalisme,le naturalisme et le roman de formation Guide pédagogique Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Baar, Auteur ; Michel Liemans, Auteur Editeur : Louvain-la-Neuve [Belgique] : Van In Année de publication : 2002 Collection : Un passé pour aujourd'hui Importance : 64 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-90-306-3072-2 Langues : Français Catégories : Langage Index. décimale : 410 Français : linguistique Niveau d'enseignement : Secondaire général Forme d'enseignement : Ordinaire Finalité d'enseignement : Général - Transition Degré d'enseignement : 3e degré - E. secondaire Référence programme : 43/2000/240 Compétences à atteindre : - Communiquer oralement - Comprendre un texte et motiver son avis (oral + écrit) - Ecrire un récit - Ecrire pour informer - Ecrire pour convaincre Conseil pédagogique : - réponses aux questions du manuel de l'élève,par souci de prudence,mais la liberté est laissée à chaque lecteur; - rappel de quelques points de théorie,peut-être mal connus de quelques enseignants; - propositions de prolongement; - sélection bibliographique. En ligne : http://www.vanin.be Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=4737

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CRP 05/1496	410 BAA	Manuel de l'élève	Bibliothèque CRP	Secondaire - Français	Exclu du prêt

Des lumières et des ombres 1 et 2 Guide pédagogique / Jean-louis Dumortier 

Titre : Des lumières et des ombres 1 et 2 Guide pédagogique Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-louis Dumortier, Auteur ; Michel Liemans, Auteur Editeur : Louvain-la-Neuve [Belgique] : Van In Année de publication : 2003 Collection : Un passé pour aujourd'hui Importance : 100 p. ISBN/ISSN/EAN : 306-3507-x Langues : Français Catégories : Langage Index. décimale : 410 Français : linguistique Niveau d'enseignement : Secondaire général Forme d'enseignement : Ordinaire Finalité d'enseignement : Général - Transition Degré d'enseignement : 3e degré - E. secondaire Référence programme : 43/2000/240 Compétences à atteindre : - Communiquer oralement - Comprendre un texte et motiver son avis (oral + écrit) - Ecrire un récit - Ecrire pour informer - Ecrire pour convaincre Conseil pédagogique : - favoriser l'apprentissage de la communication à propos des lettres et des arts,donc à propos de la littérature; - privilégier l'approche esthétique de cet apprentissage; - exercer les compétences transversales; - tâches intermédiaires et tâches complexes de communication. En ligne : http://www.vanin.be Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=4734

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CRP 05/1492	410 DUM	Manuel de l'élève	Bibliothèque CRP	Secondaire - Français	Exclu du prêt

Des lumières et des ombres 1 La liberté dans les lettres,de la renaissance à nos jours / Jean-louis Dumortier 

Titre : Des lumières et des ombres 1 La liberté dans les lettres,de la renaissance à nos jours Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-louis Dumortier, Auteur ; Michel Liemans, Auteur Editeur : Louvain-la-Neuve [Belgique] : Van In Année de publication : 2003 Collection : Un passé pour aujourd'hui Importance : 132 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-90-306-3503-1 Langues : Français Catégories : Langage Index. décimale : 410 Français : linguistique Niveau d'enseignement : Secondaire général Forme d'enseignement : Ordinaire Finalité d'enseignement : Général - Transition Degré d'enseignement : 3e degré - E. secondaire Référence programme : 43/2000/240 Compétences à atteindre : - Communiquer oralement - Comprendre un texte et motiver son avis (oral + écrit) - Ecrire un récit - Ecrire pour informer - Ecrire pour convaincre Conseil pédagogique : - concerne les 16e et 17e siècles; - accent mis sur les livres qui parlent de libertés; - découverte de plusieurs espèces et plusieurs formes de liberté; - communiquer ce que les élèves ont compris et ce que les élèves en pensent; - dictionnaire des auteurs; - tableau synoptique. En ligne : http://www.vanin.be Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=4732

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Des lumières et des ombres 2 La liberté dans les lettres,des philosophes aux penseurs contemporains / Jean-louis Dumortier 

Titre : Des lumières et des ombres 2 La liberté dans les lettres,des philosophes aux penseurs contemporains Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-louis Dumortier, Auteur ; Michel Liemans, Auteur Editeur : Louvain-la-Neuve [Belgique] : Van In Année de publication : 2003 Collection : Un passé pour aujourd'hui Importance : 132 p. Langues : Français Catégories : Langage Index. décimale : 410 Français : linguistique Niveau d'enseignement : Secondaire général Forme d'enseignement : Ordinaire Finalité d'enseignement : Général - Transition Degré d'enseignement : 3e degré - E. secondaire Référence programme : 43/2000/240 Compétences à atteindre : - Communiquer oralement - Comprendre un texte et motiver son avis (oral + écrit) - Ecrire un récit - Ecrire pour informer - Ecrire pour convaincre Conseil pédagogique : - concerne le 18e siècle et jusqu'à nos jours; - accent mis sur les livres qui parlent de libertés; - découverte de plusieurs espèces et plusieurs formes de liberté; - communiquer ce que les élèves ont compris et ce que les élèves en pensent; - dictionnaire des auteurs; - tableau synoptique. En ligne : http://www.vanin.be Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=4733

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CRP 05/1491	410 DUM	Manuel de l'élève	Bibliothèque CRP	Secondaire - Français	Exclu du prêt

Paradoxe de la modernité dans le roman,le théâtre et le poème en prose Guide pédagogique / Emmanuel Dewandre 

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La poésie,à quoi ça rime? Du baroque au surréalisme / Francis Hardy 

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La poésie,à quoi ça rime? Du baroque au surréalisme Guide pédagogique / Francis Hardy 

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De Shakespeare à Sartre. Actualité de la tragédie classique et du drame romantique / Jean-louis Dumortier 

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