3-6-9-12 apprivoiser les écrans et grandir / Tisseron, Serge

Titre : 3-6-9-12 apprivoiser les écrans et grandir Type de document : texte imprimé Auteurs : Tisseron, Serge, Auteur Mention d'édition : Nouvelle édition revue et augmentée Editeur : Toulouse [France] : Editions érès Année de publication : 2017 Collection : 1001 et + Importance : 157 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-5635-1 Note générale : Bibliographie Langues : Français Catégories : Besoin Développement de l'enfant Enfance Internet Psychologie de l'enfant Réseau numérique Risque Technologies de l'information et de la communication Télévision : média Index. décimale : 316.77 Sociologie de la communication - p. ex. influence des masses média, rumeurs...- Résumé : En quelques années, les technologies numériques ont bouleversé notre vie publique, nos habitudes familiales et même notre intimité. Les parents et les pédagogues en sont souvent désorientés. Les balises que j'ai appelées « 3-6-9-12 » donnent quelques conseils simples articulés autour de quatre étapes essentielles de la vie des enfants : l’admission en maternelle, l’entrée au CP, la maîtrise de la lecture et de l’écriture, et le passage en collège. A nous d’inventer de nouveaux rituels. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=13325

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CEDS/2423	316.77 TIS	Livre	CEDS	Société	Disponible

Enfants rebelles, parents coupables ? / Dominique Attias

Titre : Enfants rebelles, parents coupables ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Attias, Auteur ; Lucette Khaïat, Auteur Editeur : Toulouse [France] : Editions érès Année de publication : 2014 Collection : 1001 et + Importance : 196 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-4031-2 Langues : Français Catégories : Adolescence Aide à la jeunesse Autorité parentale Comportement Délinquance juvénile Ecole Education par la famille Enfance Famille Justice Relation parent - enfant Responsabilité parentale Scolarité Index. décimale : 342.77 Aide à la jeunesse Résumé : Les parents ont un rôle indéniable à jouer dans l'éducation de leurs enfants. Quand ceux-ci perturbent la classe, commettent des incivilités, leurs parents sont-ils coupables ou les premiers victimes de ces comportements? Quels soutien l'école et la société peuvent-ils apporter à ces parents parfois désemparés? C'est la réflexion au coeur de cet ouvrage. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=11141

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CEDS/2061	342.77 ATT	Livre	CEDS	Droit et justice	Disponible
CEDS/1980	342.77 ATT	Livre	CEDS	Droit et justice	Disponible

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