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Titre : Aide-mémoire - La Santé à l'école : en 24 notions Type de document : texte imprimé Auteurs : Hélène Romano, Auteur Editeur : Paris [France] : Dunod Année de publication : 2013 Collection : Aide-mémoire Importance : 307 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-058799-5 Note générale : Table des matières. - Bibliographie. - Sigles Langues : Français Catégories : Bien-être scolaire
Ecole
Elève : système éducatif
Enfance
Promotion de la santé
Santé
Santé scolaire
Trouble de l'apprentissageIndex. décimale : 371.7 Santé des élèves. Santé à l'école Résumé : Dans le parcours scolaire de chaque enfant, l’école a pour mission de lui réserver épanouissement, bien-être et réussite personnelle. Mais actuellement la culture scolaire, avec ses modalités d’apprentissage et d’évaluation, est trop souvent source de difficultés et de souffrance, autant pour les élèves que pour les enseignants.
Cet ouvrage, écrit par des professionnels de terrain, explique les possibilités de scolarisation pour les enfants «différents » et « à besoins spécifiques » : malades, handicapés, allergiques, hyperactifs, en souffrance psychique, en difficultés d’apprentissage qui impliquent non seulement les professionnels de santé scolaire mais également toute la communauté éducative. Dans ce contexte, cet aide-mémoire
pédagogique et positif a été conçu pour promouvoir la santé et le bien-être à l’école de tous les élèves. Il propose des perspectives constructives pour l’avenir.En ligne : http://www.dunod.com/sciences-sociales-humaines/action-sociale-et-medico-sociale [...] Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=12076 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Implantation CEDS/1623 371.7 ROM S Livre CEDS Enseignement/Formation/Emploi Disponible
Titre : Dessin d'enfant en 20 études. Aide-mémoire : Observation. Analyse. Interprétation Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard Jumel, Auteur Mention d'édition : 2e édition Editeur : Paris [France] : Dunod Année de publication : 2015 Collection : Aide-mémoire Importance : 309 p. : ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-072042-2 Note générale : Sommaire. - Glossaire. - Bibliographie. - Table des matières Langues : Français Catégories : Communication
Dessin et modèle
Développement de l'enfant
Enfance
Enfant : famille
Psychanalyse
Psychologie de l'enfant
Psychologie du développementIndex. décimale : 159.922.7 Enfance. Psychologie de l'enfant Résumé : Cet Aide-mémoire fournit les outils nécessaires à toute personne qui souhaite mieux comprendre et mieux répondre à la communication de l’enfant par le dessin. Il va aider le lecteur à pratiquer une analyse rigoureuse de la production du point de vue du développement de l’enfant et du développement du dessin. La première source d’observation et d’analyse du dessin est le processus de réalisation du dessin. Des éléments de psychologie du développement et de psychanalyse sont intégrés aux analyses ainsi que les apports de G.H. Luquet.
•Avant le dessin
•Le conflit dans le développement du dessin
•Le dessin dans le développement de la personne
•Comment analyser le dessin
•Analyses détaillées de dessins d’enfants de quatre à onze ans
L'ouvrage a été entièrement revu et augmenté d'un chapitre sur les couleurs à l'occasion de cette nouvelle édition.En ligne : https://www.dunod.com/sciences-humaines-et-sociales/aide-memoire-dessin-d-enfant [...] Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=14560 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Implantation BA019/071 159.922.7 JUM D Livre Bibliothèque Administrative Ouvrages de références Exclu du prêt