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Comprendre les violences urbaines / Didier Lapeyronnie
Titre : Comprendre les violences urbaines Type de document : texte imprimé Auteurs : Didier Lapeyronnie, Auteur ; Michel Kokoreff, Auteur ; Stéphane Beaud, Auteur Editeur : Paris : La Documentation Française Année de publication : 2005 Collection : Regards sur l'actualité, ISSN 0337-7091 num. 319 Importance : 112 p Langues : Français Catégories : Discrimination raciale
Discrimination sociale
Etude sociologique
Milieu urbain
Police
Relation sociale
ViolenceIndex. décimale : 316.647 Violence (comportement social) Résumé : On se souvient des émeutes qui ont secoué les banlieues françaises en automne 2005. Les différents intervenants de ce document reviennent sur ces émeutes, leurs tenants et aboutissants, analysent le phénomène des émeutes urbaines en France et à l'étranger, abordent les questions de discrimination et de politique de la ville, ainsi que le rôle de la police.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Implantation CEDS/328 316.647 LAP Livre CEDS Société Disponible Cris et châtiments / Diane Drory
Titre : Cris et châtiments : Du bon usage de l'agressivité Type de document : texte imprimé Auteurs : Diane Drory, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : De Boeck Année de publication : 1997 Importance : 152 p ISBN/ISSN/EAN : 2-2041-2303-0 Langues : Français Catégories : Agressivité
Conflit social
ViolenceIndex. décimale : 316.647 Violence (comportement social) Résumé : Quel parent, quel éducateur n'a un jour rencontré un enfant agressif ? L'enfant colérique, opposant, violent est-il un enfant à problèmes, un enfant en souffrance, une mauvaise graine ? Que signifient ces attitudes désagréables qui, si souvent, surprennent, bousculent, désarçonnent ou interpellent les adultes ? Comment comprendre l'agressivité de l'enfant ? D'où vient-elle ? À qui s'adresse-t-elle ? Quelles réponses lui apporter ? Où poser les limites ? Quand établir des règles ? Comment faire la distinction entre pouvoir et autorité ? Peut-on laisser émerger la colère ? Est-ce utile de punir, au risque de créer une surenchère, un redoublement de cris ? Avec beaucoup d'amour et de respect pour les enfants qu'elle reçoit en consultation depuis plus de quinze ans, l'auteur propose dans cet ouvrage une réflexion sur l'agressivité. Elle reconnaît à cette pulsion, un rôle structurant et fondateur, indispensable au développement de la personnalité ! Clair et précis, ce livre propose de donner un sens à l'agressivité, au travers de nombreux exemples. Il attire l'attention sur le risque de voir la colère se transformer en haine lorsqu'une agressivité très manifeste - ou au contraire trop intériorisée - crée des malentendus. Il rappelle comment, face au conflit, langage et imaginaire sont d'indispensables alliés. Avec pertinence, l'auteur nous amène à apprivoiser l'agressivité : la nôtre et celle de l'autre car personne n'échappe à l'emprise de cette pulsion vitale, incontournable... Tissant nos émotions, elle est au c?ur même de notre histoire. Ce livre nous réconcilie avec la violence de la colère infantile et celle de l'éducateur prenant la responsabilité d'y mettre une juste limite. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=15012 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Implantation JOD VIOL 006 316.647 DRO Livre Promotion de la santé à l'Ecole (PSE) Violence Disponible PSE Jodoigne Dictionnaire de la violence / Michela Marzano
Titre : Dictionnaire de la violence Type de document : texte imprimé Auteurs : Michela Marzano, Auteur Editeur : Paris : Puf Année de publication : 2011 Collection : Quadrige Importance : 1546 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-057734-8 Note générale : Index Langues : Français Catégories : Violence Index. décimale : 316.647 Violence (comportement social) Résumé : Un ouvrage de référence destiné à tous ceux qui, par nécessité professionnelle ou intérêt personnel, sont amenés à réfléchir à la violence, à ses manifestations contemporaines, à sa signification profonde, à ses racines historiques et à ses manifestations culturelles.
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Implantation CEDS/1177 MAR 316.647 - Q10 Dictionnaire CEDS Société Disponible Echappez Belle! / Irène Zeilinger
Titre : Echappez Belle! Type de document : texte imprimé Auteurs : Irène Zeilinger, Auteur Editeur : Irene Zeilinger Année de publication : 2005 Importance : 43 p Langues : Français Catégories : Harcèlement moral
Harcèlement sexuel
Maltraitance
Prévention de la violence
ViolenceIndex. décimale : 316.647 Violence (comportement social) Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=15017 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Implantation JOD VIOL 007 316.647 ZEI Livre Promotion de la santé à l'Ecole (PSE) Violence Disponible PSE Jodoigne Les femmes 55+ actrices de leur sécurité / Irène Zeilinger
Titre : Les femmes 55+ actrices de leur sécurité Type de document : texte imprimé Auteurs : Irène Zeilinger, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : Garance asbl Année de publication : 2007 Importance : 96 p Note générale : Bibliographie Langues : Français Catégories : Comportement
Femme
Sécurité : droit public
ViolenceIndex. décimale : 316.647 Violence (comportement social) Résumé : Cette brochure a été rédigée pour donner des idées d'animation autour des thématiques de violence et de sécurité pour les femmes de plus de 50 ans et plus afin de les aider à mieux gérer leur propre sentiment d'insécurité. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=4338 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Implantation CEDS/175 316.647 ZEI Livre CEDS Société Disponible Lili a été suivie / Dominique de Saint Mars
PermalinkLutte contre le radicalisme / Sandrine Warztacki
PermalinkL'ogre intérieur / Christiane Olivier
PermalinkRepérer et éviter les douces violences dans l'anodin du quotidien / Christine Schuhl
PermalinkLa violence / Sanders, Pete
PermalinkPermalinkViolences, sécurités et territoires / Charlotte Boisteau
PermalinkVivre sans violences ? / Micheline Christen
PermalinkVoulons-nous des enfants barbares ? / Maurice Berger
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