L'accueil en crèche / Boris Cyrulnik

Titre : L'accueil en crèche Type de document : texte imprimé Auteurs : Boris Cyrulnik, Directeur de publication, rédacteur en chef ; Laurence Rameau, Directeur de publication, rédacteur en chef Editeur : Savigny-sur-Orge [France] : Editions Philippe Duval Année de publication : 2011 Importance : 171p ISBN/ISSN/EAN : 979-10-90398-07-8 Note générale : Références bibliographiques, Auteurs Langues : Français Catégories : Crèche Garde d'enfant Halte-garderie Index. décimale : 373.33 Accueil de l'enfance Résumé : Les pratiques des crèches évoluent. Elles s'adaptent aux représentations sociales et aux avancées des connaissances sur le jeune enfant, sur sa manière de voir le monde, sur sa façon de se l'approprier. Ce livre regroupe les visions de différents spécialistes sur les moments clés de la vie de l'enfant à la crèche. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=8215

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité	Implantation
CEDS/1357	373.33 CYR	Livre	CEDS	Enfance	Disponible

L’accueil de la petite enfance / Yolande Deleuze

Titre : L’accueil de la petite enfance Type de document : texte imprimé Auteurs : Yolande Deleuze, Auteur Editeur : Brugge [Belgique] : Editions Vanden Broele Année de publication : 2014 Importance : 213 p ISBN/ISSN/EAN : 978-90-496-1203-0 Note générale : Liste des principales abréviations Langues : Français Catégories : Accueil de l'enfant Aide à la jeunesse Communauté flamande Communauté française : compétences territoriales Communauté germanophone Congé de naissance Congé de paternité Crèche Ecole maternelle Enfance Europe Histoire Jeunesse Législation Maltraitance Prévention Province Secret professionnel Index. décimale : 373.33 Accueil de l'enfance Résumé : La naissance d’un enfant bouleverse à plus d’un titre la vie d’un couple. Parmi les questions s’imposant aux jeunes parents, le choix de la formule d’accueil se pose très rapidement. Comme faire les bons choix ? Comment s’assurer que son enfant pourra bénéficier des services d’un personnel qualifié ? Où trouver les informations relatives aux congés liés à la naissance ? Le présent ouvrage a pour objectif d’apporter une réponse à ces différentes questions et à bien d’autres. Cet ouvrage a été conçu par son auteur comme une véritable boîte à outils offrant un large éventail des avantages et services à disposition tant des jeunes parents que des professionnels du secteur de l’accueil de l’enfance. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=13297

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité	Implantation
CEDS/2095	373.33 DEL	Livre	CEDS	Enfance	Sorti jusqu'au 14/02/2018

Accueillir les enfants de 3 à 12 ans : viser la qualité / Epstein, Jean

Titre : Accueillir les enfants de 3 à 12 ans : viser la qualité : Un référentiel psychopédagogique pour les milieux d'accueil de qualité Type de document : texte imprimé Auteurs : Epstein, Jean, Préfacier, etc. ; Pierre Perret, Préfacier, etc. Editeur : Bruxelles : Office de la Naissance et de l'Enfance - ONE Année de publication : 2007 Langues : Français Catégories : Accueil de l'enfant Enfance Petite enfance Index. décimale : 373.33 Accueil de l'enfance Résumé : La réalisation du référentiel « Accueillir les enfants de 3 à 12 ans, viser la qualité » s’est achevée en octobre 2007. Cet ouvrage a été construit en s’assurant la collaboration d’acteurs de terrain et d’experts. Il constitue un cadre de référence, articulé autour de situations de vie quotidienne, de situations signifiantes, observées ou rapportées, d’expériences de terrain sur lesquelles des éclairages psychologique, sociologique, pédagogique,… ont été posés, afin de dégager des connaissances qui aident à mieux comprendre la réalité de l’accueil des enfants dans des contextes très variés et pouvoir les transformer. L’approche adoptée tente de trouver un équilibre entre « donner de l’ouverture », car la qualité peut être relative à des contextes, à des valeurs, et « déterminer des balises » s’appuyant à la fois sur des connaissances et des observations fines réalisées par les équipes. Il est indispensable que les milieux d’accueil puissent entrer dans le processus d’amélioration des conditions d’accueil de qualité à leur rythme. Ce référentiel n’est pas un outil de contrôle, ni d’évaluation. Le référentiel est un outil « au service de … ». Il est là pour donner des balises, mais également ouvrir le débat sur la qualité, inciter les équipes à réfléchir, dans leur contexte, en fonction de leurs valeurs, en fonction des ressources de leur environnement, aux conditions d’accueil de qualité de chaque enfant et de sa famille. Il a donc pour objectif de soutenir les équipes dans leur réflexion. Public cible : Le public cible du référentiel est constitué par les responsables de projet, les organismes de formation, et des agents de l’ONE, dont notamment les coordinateurs(trices) accueil et les conseillers pédagogiques. Note de contenu : Référentiel de 7 livrets : Livret I Livret II : A la rencontre des familles Livret III: A la rencontre des enfants: donner une place active à chacun et à tous les enfants Livret IV : A la rencontre des enfants: vivre ensemble des expériences de vie diversifiée Livret V : A la rencontre des enfants: I. créer des liens. Permettre à chaque enfant d'être en lien pour consolider son identité II.Créer des lieux sécurisés et sécurisants Livret VI : A la rencontre des enfants: promouvoir la participation des enfants aux faits et événements qui les concernent Livret VII : A la rencontre des enfants: - Le sens de l'accueil des 3-12: Enjeux et missions - Le projet éducatif et le travail en équipe: ressources et nécessité - Les paramètres psychopédagogiques de la professionnalisation - Enjeux de la professionnalisation Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=5916

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité	Implantation
CEDS/1105	373.33 EPS	Livre	CEDS	Enfance	Disponible
CEDS/1409	373.33 EPS	Livre	CEDS	Enfance	Disponible

Accueillir la petite enfance / Pierre Moisset

Titre : Accueillir la petite enfance : le vécu des professionnels Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Moisset, Auteur Editeur : Toulouse [France] : Editions érès Année de publication : 2019 Collection : Enfance et parentalité Importance : 291 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7492-6306-9 Langues : Français Catégories : Accueil de l'enfant Enfance Maternité Index. décimale : 373.33 Accueil de l'enfance Résumé : L’accueil de la petite enfance fait l’objet d’un véritable effort politique dans notre pays et plus largement en Europe. La notion d’investissement social dans la petite enfance, au même titre que dans l’école, témoigne du souci de lutter contre les inégalités sociales. Pourtant les professionnels qui prennent soin des tout-petits ne bénéficient pas de la reconnaissance qu’ils méritent. Un flou demeure sur la nature de leur travail quotidien et sur les compétences nécessaires pour assurer un accueil de qualité aux bébés et à leurs parents. Cet ouvrage rend compte de différentes études qui explorent les multiples facettes de ces professions et des personnes qui s’y engagent : comment entrent-elles dans le métier ? En quoi consiste concrètement l’activité d’accueil des jeunes enfants ? Qu’est ce que faire du « bon travail » auprès des enfants ? Comment vivent-elles leur activité ? Comment font-elles face aux évolutions de leur métier ? En levant le voile sur le vécu des professionnels de la petite enfance, les auteurs questionnent politiques et représentations sociales. Ils montrent que ces métiers ont une place importante à tenir sur la scène des défis éducatifs d’un monde changeant, ouvert, où l’accueil des enfants est une mission essentielle. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=14682

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité	Implantation
CEDS/2777	373.33 MOI	Livre	CEDS	Enfance	Disponible

Ca commence au berceau : Le rôle des péricultrices dans la socialisation sexuée / Véronique Willemart

Titre : Ca commence au berceau : Le rôle des péricultrices dans la socialisation sexuée Type de document : texte imprimé Auteurs : Véronique Willemart, Auteur Editeur : Bruxelles [Belgique] : Université des femmes Année de publication : 2010 Collection : Les cahiers de l'UF Importance : 112 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2872-880301-0 Note générale : Bibliographie Annexes Langues : Français Catégories : Condition féminine Crèche Discrimination sexuelle Education Relation sociale Système social Index. décimale : 373.33 Accueil de l'enfance Résumé : Le domaine de la petite enfance constitue un lieu où se jouent les premiers rapports sociaux de sexe. Parmi les divers acteurs qui entourent les jeunes enfants se trouvent des puéricultrices. Dans cette étude, Véronique WILLEMART observe le rôle de celles-ci dans la transmission des stéréotypes de genre auprès des enfants, leurs attentes différentes en fonction du sexe de l'enfant et le processus de socialisation différenciée à l'oeuvre dans les crèches. Elle s'attache aussi à la manière dont le personnel envisage les parents : de manière égalitaire? ou en confirmant la division des rôles sexués ? Afin de comprendre le contexte de l'accueil de la petite enfance, l'auteure en explique avec clarté les tenants et les aboutissants, au travers de l'Office de la Naissance et de l'Enfance, pouvoir de tutelle, et de la profession de puéricultrice, notamment dans les aspects de formation, mais également d'un point de vue factuel : le monde de la puériculture est féminin. Quelles sont dès lors les questions qui y sont soulevées en terme d'égalité des petites filles et des petits garçons ? Quelles sont les inégalités de genre dans la petite enfance, les stéréotypes sexués et les préjugés à l'encontre des plus jeunes ? Comment y sont compris les mécanismes d'influence sociale? L'ouvrage propose des pistes concrètes pour effectuer un travail en partenariat avec des puéricultrices à partir de questions cruciales pour l'égalité future des petit-e-s. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=8103

Réservation

Réserver ce document

Exemplaires

Code-barres	Cote	Support	Localisation	Section	Disponibilité	Implantation
CEDS/1309	373.33 WIL	Livre	CEDS	Enseignement/Formation/Emploi	Disponible

Une diversité d'accueils pour une diversité de pauvretés / Aurélie Meys

Permalink

Les maisons d'enfants à caractère social / Francis Batifoulier

Permalink

Prévention et sécurité / Anne Bockstael

Permalink

Responsabilités, dominos dynamiques / Laurence Marchal

Permalink

---

page 1/1