| Importance : | 1 dé, 1 sablier, 4 pions,1 plateau de jeu, 30 cartes personnages, 17 cartes paysages, 64 cartes niveaux de vie, 28 cartes événement, 2 règles du jeu, 1 livret du maître de jeu, 1 sac en coton bio-équitable |
| Résumé : | Nous devons tous nous habiller. Mais savons-nous quelle route emprunte les vêtements que l’on achète, par qui sont-ils produits, échangés, vendus… et dans quelles conditions ?
A travers ce jeu pédagogique nous partons à la découverte de la filière du coton pour comprendre d’où viennent les vêtements que nous portons et le rôle de chaque acteur au sein de cette filière.
Les étapes du jeu :
- Inventaire des habits que nous portons : le jeu des étiquettes
- Un voyage virtuel pour comprendre, avec des négociations et du débat sur une des 6 routes du coton (de préférence jouer deux parties avec une route « normale » et une route équitable !)
- On fixe le cours du coton aux dés et les négociations commencent ! Avec pour chacune d’elles des conséquences (perte ou gain de niveau de vie pour les acteurs), et des évènements qui viennent modifier la donne. Serons-nous équitables et justes ? Arriverons nous à nous mettre d’accord ?
- Bilan : face aux inégalités soulevées, qu’apporte le commerce équitable ? Un débat peut s’instaurer, comment mettre en pratique ce que nous avons appris sur la filière ?
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492-04 Relation économique mondiale (10-12ans)
Affiner la recherchePourvu que ça dure ! Le commerce équitable à la loupe
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