| Titre : | Tandem tempo 5 : Handleiding |
| Type de document : | texte imprimé |
| Auteurs : | Vanderwalle Marise, Auteur ; Verdonck Aubert, Auteur |
| Mention d'édition : | 2è édition |
| Editeur : | Louvain-la-Neuve [Belgique] : Van In |
| Année de publication : | 2020 |
| Collection : | de nieuwe tandem |
| Importance : | 280 p |
| ISBN/ISSN/EAN : | 978-90-306-9498-4 |
| Langues : | Français |
| Index. décimale : | 442 Néerlandais |
| Résumé : | Tandem tempo s’oriente vers les adolescents de 14 à 18 ans et convient à un public très diversifié. Débuter avec Tandem tempo est très aisé de par sa grande facilité d’utilisation. La collection s’inscrit dans la ligne du CECR et couvre les 12 champs thématiques. Les lignes de force ont été accentuées de manière à rencontrer les nouveaux référentiels : entraînements aux ressources phonologiques renforcés, stratégies d’apprentissage plus visibles, thématiques citoyennes, outils numériques… Autant d’ingrédients qui outillent les élèves et les rendent acteurs de leur apprentissage. |
| Niveau d'enseignement : | Secondaire général |
| Forme d'enseignement : | Ordinaire |
| Finalité d'enseignement : | Général - Transition |
| Degré d'enseignement : | 2e degré - E. secondaire |
| Compétences à atteindre : | - comprendre des textes écrits
- comprendre des documents oraux
- s'exprimer par écrit
- communiquer oralement |
| Tranches d'âges : | 14 - 16 ans/16 - 18 ans |
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Tandem tempo 5
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