Résumé : | Ce document, qui n'a pas la prétention d'être exhaustif, se veut avant tout un outil visant à permettre aux enfants d'origines culturelles et sociales différentes de mieux cerner les réalités de l'immigration.
Il s'adresse principalement aux enfants de cinquième et de sixième année primaire.
Dans cette perspective, deux dossiers ont été ralisés, celui de l'élève et celui de l'enseignant.
Ce dossier de l'enseignant apporte une brève présentation de chaque chapitre du dossier de l'élève, des renseignements complémentaires, ainsi que de nombreuses pistes bibliographiques, filmographiques et autres. |