| Titre : | Hyperbole Mathématiques 1re ES L | | Type de document : | texte imprimé | | Auteurs : | Joël Malaval, Auteur ; Pierre-Antoine Desrousseaux, Auteur | | Editeur : | Nathan | | Année de publication : | 2011 | | Importance : | 287 p | | ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-09-172517-8 | | Langues : | Français | | Index. décimale : | 510 Mathématiques | | Niveau d'enseignement : | Secondaire général | | Forme d'enseignement : | Ordinaire | | Finalité d'enseignement : | Général - Transition | | Degré d'enseignement : | 3e degré - E. secondaire | | Référence programme : | 10/2000/240 | | Compétences à atteindre : | - analyser et comprendre un message, s'approprier une situation;
- répondre, argumenter, raisonner;
- communiquer;
- analyser, appliquer et généraliser;
- structurer, synthétiser. | | Conseil pédagogique : | -les différentes parties du chapitre:
= OUVERTURE: - un grand document ouvre le chapitre sur le monde qui nous
entoure,
- des énigmes permettent de réactiver les connaissances de
façon ludique,
= VERIFIER LES ACQUIS:
- un test permet de faire le point sur les acquis,
- des renvois vers le formulaire pour faciliter le travail en
autonomie,
= ACTIVITES D'APPROCHE:
- des activités courtes utilisant le plus souvent les TICE et
introduisant les nouvelles notions du cours,
= LE COURS: - définitions et propriétés avec exemples,
= LES METHODES:
- des exercices résolus aident à dégager des méthodes de
résolution de problèmes,
= DES EXERCICES:
- personnalisés, de base, d'entraînement, des travaux
pratiques, des préparations au BAC,
= UNE AUTO EVALUATION.
-corrigés des exercices;
-manuel numérique interactif. | | Permalink : | ./index.php?lvl=notice_display&id=8392 |
|  |
Hyperbole Mathématiques 1re ES L
Accueil