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Dévoreurs d'écrans: comprendre et gérer nos appétits numériques / Pascal Minotte
Titre : Dévoreurs d'écrans: comprendre et gérer nos appétits numériques : Comprendre et gérer nos appétits numériques Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascal Minotte, Auteur ; Guy Birenbaum, Préfacier, etc. Editeur : Bruxelles [B] : Mardaga Année de publication : 2015 Collection : Santé en soi Importance : 168 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8047-0274-8 Note générale : Les mots-clés, Quelques lectures pour aller plus loin Langues : Français Catégories : Communication
Communication - Information - Télécommunications
Education aux médias
Internet
Jeu vidéo
Relation sociale
RisqueIndex. décimale : 316.77 Sociologie de la communication - p. ex. influence des masses média, rumeurs...- Résumé : De nos jours, les écrans sont partout : télévisions, ordinateurs, téléphones, smartphones, tablettes... La plupart d'entre nous en font un usage positif. Dans cet ouvrage, l'auteur donne des pistes aux parents pour apprendre à leurs enfants à utiliser ces nouvelles technologies avec bon sens. Il aborde également le problème des abus et leurs risques. Enfin, il consacre son propos à la gestion des images violentes dont nous pourrions être témoins. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=12907 Réservation
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Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Implantation CEDS/2117 316.77 MIN Livre CEDS Société Disponible
Titre : WISC-V : examen clinique de l'intelligence de l'enfant : Fondements et pratiques de l'échelle de Wechsler Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Grégoire, Auteur Editeur : Bruxelles [B] : Mardaga Année de publication : 2021 Importance : 368 p. : ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8047-0959-4 Note générale : Sommaire. - Références bibliographiques. - Index des tableaux et figures Langues : Français Catégories : Developpement intellectuel
Enfance
Psychologie
Psychologie de l'enfant
Test d'intelligenceIndex. décimale : 159.922.7 Enfance. Psychologie de l'enfant Résumé : L’échelle d’intelligence de Wechsler pour les enfants (WISC) est, à l’heure actuelle, le test d’intelligence le plus largement utilisé par les psychologues francophones. Et le professeur Jacques Grégoire est le spécialiste francophone de ce domaine. En effet, il a été le premier à rédiger un ouvrage de référence en français consacré à ce test, à destination des formateurs et praticiens. De plus, il a été membre du comité scientifique américain qui a supervisé le développement de la cinquième version du test, le WISC-V, et a collaboré à l’adaptation française de celui-ci. C’est donc tout naturellement que Jacques Grégoire nous propose, aujourd’hui, un ouvrage consacré à la version la plus récente du WISC.
Grâce à une longue pratique clinique de ce test, Jacques Grégoire présente, dans cet ouvrage, une méthode rigoureuse d’interprétation des résultats. Cette méthode s’appuie sur une connaissance approfondie des bases théoriques et des propriétés métriques des scores obtenus au test. Elle permettra aux praticiens d’assurer pleinement leur rôle d’interprètes des résultats, et de tirer des informations pertinentes des protocoles du WISC-V.
L’ouvrage de référence sur la dernière version du test d’intelligence le plus utilisé en psychologie : le WISC-V !En ligne : https://www.editionsmardaga.com/products/wisc-v-examen-clinique-de-lintelligence [...] Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=15804 Exemplaires
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