| Titre : | De l'Ingérence à l'intervention éducative : Autonomie des familles et exigence sociale à l'égard des enfants | | Type de document : | texte imprimé | | Auteurs : | Olivier Body, Auteur | | Editeur : | Liège [Belgique] : Editions Jeunesse et droit | | Année de publication : | 2007 | | Importance : | 145 p | | ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-930176-61-1 | | Note générale : | Bibliographie, annexes | | Langues : | Français | | Catégories : | Droit de la jeunesse
| | Index. décimale : | 342.7 Droits fondamentaux. Droits de la personne. Droits de l'homme. Droits et devoirs des citoyens | | Résumé : | L?intérêt pour l?histoire de la condition de l?enfant, du point de vue de la protection et de l?aide à la jeunesse, est à l?origine de cette réflexion sur l?évolution du rapport entre l?autonomie des familles, leurs demandes, et les attentes voire les exigences de la société.
Le terme «ingérence» évoque un abus, à l'inverse de «l?intervention» fondée soit sur une décision administrative, résultant d?un accord, soit sur une décision judiciaire.
Cependant, l?ingérence est-elle toujours un abus et l?intervention légale est-elle une chance ? Le débat éthique appartient à la société entière qui, par ses choix éducatifs, exprime l?évolution des moeurs dont les autorités sont imprégnées lorsqu'elles apprécient la présomption d?un danger pour l?enfant.
Elles participent d?ailleurs activement à cette évolution, à chaque décision prise, et les travailleurs sociaux relayent bien souvent les inquiétudes de notre société traversée par une «culture de la prévention». Face à l?augmentation «objective» des sollicitations à l?égard de l?Aide à la jeunesse, le secteur n?est-il pas davantage confronté à ce dilemme entre ingérence et intervention éducative ?
Cet ouvrage tente de mettre en lumière certaines raisons historiques et actuelles qui imposent de repenser les priorités, les modalités et les moyens d?une action socioéducative digne de notre époque.
Assistant social, licencié en politique économique et sociale, Olivier Body a travaillé en maison des jeunes et fut successivement membre de la direction d?un centre de premier accueil court, puis coordinateur d?un service d?aide en milieu ouvert.
Il dirige une institution assurant des prises en charge à domicile et développe une expérience d?intervention rapide dans le milieu de vie mobilisant les ressources du jeune et de son réseau.
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