Retourner au premier écran avec les étagères virtuelles... |
|
Math 2de / Antibi, André
Titre : Math 2de Type de document : texte imprimé Auteurs : Antibi, André, Auteur ; Croc, Corinne, Auteur Editeur : Nathan Année de publication : 2010 Importance : 312 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-172654-0 Langues : Français Index. décimale : 510 Mathématiques Niveau d'enseignement : Secondaire général Forme d'enseignement : Ordinaire Finalité d'enseignement : Général - Transition Degré d'enseignement : 3e degré - E. secondaire Référence programme : 10/2000/240 Compétences à atteindre : - analyser et comprendre un message, s'approprier une situation; - répondre, argumenter, raisonner; - communiquer; - analyser, appliquer et généraliser; - structurer, synthétiser. Conseil pédagogique : - manuel en adéquation complète avec les programmes français; - permet une évaluation rigoureuse des élèves en ciblant avec précision chaque compétence; - activités diverses pour que tous les élèves travaillent en confiance; - beaucoup d'exercices corrigés pour faciliter le travail autonome; - rappel des connaissances; - des QCM pour toutes les connaissances; - des exercices et des problèmes pour réinvestir les savoir-faire; - des résumés; - des problèmes "ouverts" pour conclure. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=8518 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Implantation CRP 10/439 510 ANT Livre Bibliothèque CRP Secondaire - Mathématiques Exclu du prêt Math 6e / Christophe Hache
Titre : Math 6e Type de document : texte imprimé Auteurs : Christophe Hache, Auteur ; Agnès Batton, Auteur Editeur : Nathan Année de publication : 2005 Importance : 271 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-171144-7 Langues : Français Index. décimale : 510 Mathématiques Niveau d'enseignement : Secondaire général Forme d'enseignement : Ordinaire Finalité d'enseignement : Général - Transition Degré d'enseignement : 1er degré - E. secondaire Référence programme : 10/2000/240 Compétences à atteindre : - analyser et comprendre un message, s'approprier une situation; - répondre, argumenter, raisonner; - communiquer; - analyser, appliquer et généraliser; - structurer, synthétiser. Conseil pédagogique : - 11 chapitres décomposés en leçons pour un apprentissage séquencé facilitant l'utilisation autonome de l'élève; - petite histoire des mathématiques et les applications dans le monde actuel; - pour chaque leçon: = des situations choisies pour approcher les notions du programme, = un cours clair allant à l'essentiel, = des exercices d'application; - des exercices = pour que chacun puisse revoir les leçons à son rythme, = questions détaillées, = les sujets sont choisis de façon moins guidée, = QCM pour se tester, = exercices d'approfondissement; - proposition de contrôle pour se tester sur les connaissances acquises à la fin du chapitre; - une énigme pour les "malins"; - très agréable à utiliser. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=8521 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Implantation CRP 05/599 510 HAC Livre Bibliothèque CRP Secondaire - Mathématiques Exclu du prêt Math 3e exotest Méthode active pour progresser / Marie Lattuati
Titre : Math 3e exotest Méthode active pour progresser Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Lattuati, Auteur ; Eric Roditi, Auteur Editeur : Nathan Année de publication : 2004 Importance : 176 p ISBN/ISSN/EAN : 2-09-183548-x Langues : Français Index. décimale : 510 Mathématiques Niveau d'enseignement : Secondaire général Forme d'enseignement : Ordinaire Finalité d'enseignement : Général - Transition Degré d'enseignement : 2e degré - E. secondaire Référence programme : 10/2000/240 Compétences à atteindre : - analyser et comprendre un message, s'approprier une situation; - répondre, argumenter, raisonner; - communiquer; - analyser, appliquer et généraliser; - structurer, synthétiser. Conseil pédagogique : - programme français! - se divise en: . données théoriques (définitions, propriétés, théorèmes); . "je me teste" (exercices pour évaluer les connaissances, les techniques pour savoir faire, les corrigés, QCM, vrai ou faux ); . un bilan avec corrigés; - pas de situations-problèmes. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=8522 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Implantation CRP 05/1591 510 LAT Livre Bibliothèque CRP Secondaire - Mathématiques Exclu du prêt Math 4e exotest Méthode active pour progresser / Bertrand Noël
Titre : Math 4e exotest Méthode active pour progresser Type de document : texte imprimé Auteurs : Bertrand Noël, Auteur Editeur : Nathan Année de publication : 2004 Importance : 144 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-183546-4 Langues : Français Index. décimale : 510 Mathématiques Niveau d'enseignement : Secondaire général Forme d'enseignement : Ordinaire Finalité d'enseignement : Général - Transition Degré d'enseignement : 2e degré - E. secondaire Référence programme : 10/2000/240 Compétences à atteindre : - analyser et comprendre un message, s'approprier une situation; - répondre, argumenter, raisonner; - communiquer; - analyser, appliquer et généraliser; - structurer, synthétiser. Conseil pédagogique : - programme français! - se divise en: . données théoriques (définitions, propriétés, théorèmes); . "je me teste" (exercices pour évaluer les connaissances, les techniques pour savoir faire, les corrigés, QCM, vrai ou faux ); . un bilan avec corrigés; - pas de situations-problèmes. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=8523 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Implantation CRP 05/1592 510 NOE Livre Bibliothèque CRP Secondaire - Mathématiques Exclu du prêt Mathématiques CAP industriel Groupements A et B / Jean-Michel Lagoutte
Titre : Mathématiques CAP industriel Groupements A et B Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Michel Lagoutte, Auteur Editeur : Nathan Année de publication : 2010 Importance : 224 p ISBN/ISSN/EAN : 2-09-161201-0 Langues : Français Index. décimale : 510 Mathématiques Niveau d'enseignement : Secondaire professionnel Forme d'enseignement : Ordinaire Finalité d'enseignement : Professionnel - Qualification Degré d'enseignement : 3e degré - E. secondaire Référence programme : 10/2000/240 Compétences à atteindre : - analyser et comprendre un message, s'approprier une situation; - répondre, argumenter, raisonner; - communiquer; - analyser, appliquer et généraliser; - structurer, synthétiser. Conseil pédagogique : - fiches rappels au début du manuel; - objectifs clairs; - des exercices d'approche, des notions théoriques, des exercices d'application; - des notions essentielles à retenir; - des exercices d'entraînement pour conclure le chapitre; - des tests d'évaluation; - des exercices de préparation à l'épreuve du CAP. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=8524 Exemplaires
Code-barres Cote Support Localisation Section Disponibilité Implantation CRP 10/489 510 LAG Livre Bibliothèque CRP Secondaire - Mathématiques Exclu du prêt Mathématiques CAP tertiaire Groupement C / Jean-Michel Lagoutte
PermalinkFichier de mathématiques 1re Bac Pro Groupements A et B / Jean-Luc Dianoux
PermalinkFichier de mathématiques 1re Bac Pro Groupement C / Jean-Luc Dianoux
PermalinkFichier de mathématiques 2e Bac pro / Jean-Luc Dianoux
PermalinkFichier de mathématiques Bac Pro Industriel / Jean-Denis Astier
PermalinkFichier de mathématiques Bac Pro 1re année Tertiaire / Jean-Luc Dianoux
PermalinkFichier de mathématiques Bac Pro Tertiaire / Jean-Denis Astier
PermalinkMathématiques 1re Bac Pro Groupements A et B / Jean-Luc Dianoux
PermalinkMathématiques 1re Bac Pro Groupement C / Jean-Luc Dianoux
PermalinkMathématiques 2e Bac Pro / Jean-Luc Dianoux
Permalink