Titre : | Les Troubles des conduites alimentaires chez l'enfant et l'adolescent | Type de document : | texte imprimé | Auteurs : | Henri Chabrol, Auteur | Editeur : | Marseille [France] : Solal | Année de publication : | 2007 | Collection : | Troubles du développement psychologique et des apprentissages | Importance : | 268 p | ISBN/ISSN/EAN : | 978-2-35327-017-1 | Note générale : | Ressources Internet, références, index des notions, index des auteurs cités | Langues : | Français | Catégories : | Anorexie mentale
| Index. décimale : | 616.33-008.4 Boulimie. Anorexie. | Résumé : | Cet ouvrage vise à informer les lecteurs ? professionnels de la santé, chercheurs, enseignants, parents ? des données actuelles de la recherche sur les troubles des comportements alimentaires de l?enfant et de l?adolescent. Il regroupe les contributions de divers chercheurs et praticiens, psychologues ou médecins, spécialistes de ces troubles chez l?enfant et l?adolescent, issus d?universités européennes et américaines. Isabel Urdapilleta développe le fonctionnement cognitif et le rôle des représentations et des cognitions alimentaires dans les troubles des comportements alimentaires. Sarah Bydlowski y montre le rôle de la conscience émotionnelle et de l?alexithymie. Pascale Isnard expose la psychopathologie de l?enfant et de l?adolescent obèses. Rosa Maria Raich montre le rôle des troubles de l?image du corps dans les troubles du comportement alimentaire et expose les traitements actuels de l?insatisfaction corporelle et des troubles de l?image du corps. Amélie Rousseau et Audrey Knotter présentent les programmes de prévention des troubles du comportement alimentaire et de l?obésité de l?enfant et de l?adolescent. Dans les deux derniers chapitres, Henri Chabrol, pour l?anorexie, Sean O?Halloran et Amy Milkavich, pour la boulimie, exposent les données épidémiologiques, cliniques, les critères diagnostiques, l?évolution, les déterminismes, et les approches thérapeutiques chez l?adolescente.
Ce livre a pour ambition de diffuser les connaissances scientifiques actuelles sur la compréhension des troubles du comportement alimentaire de l?enfant et de l?adolescent, leur prévention et leur traitement.
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