Agenda Europa 2009-2010 

Titre : Agenda Europa 2009-2010 Type de document : texte imprimé Editeur : Communautés européennes Année de publication : 2009 Importance : [ca 350] p. ISBN/ISSN/EAN : 978-92-79-10882-2 Note générale : L'agenda Europa et son livret pédagogique, un mine d'informations sur: l'Union européenne, les opportunités de métiers et d'emplois, la santé et la sécurité, les questions environnementales. Langues : Français Catégories : Pays de l'Union européenne Index. décimale : 061.1 EU Union européenne Note de contenu : Qu'est-ce que l'Agenda Europa? Un agenda scolaire destiné aux élèves, qui leur permet d'écrire leurs devoirs et leurs activités. Au bas de chaque page, il propose des citations source d'inspiration, des informations amusantes ou des commentaires poussant à la réflexion. Une précieuse ressource pour la classe sur des sujets qui comptent aux yeux des adolescents: les opportunités de métiers et d'emplois, la santé et la sécurité, les questions environnementales, l'Union européenne et plus encore. Des informations mises à jour et un style graphique attrayant. Des adresses Internet (françaises et européennes) sont incluses pour renvoyer les élèves vers des informations plus détaillées. Des citations d'élèves d'autres pays d'Europe. L'Agenda Europa aide les jeunes à: - penser de manière critique; - agir de manière responsable en réfléchissant aux conséquences sociale, économique et environnementales de leurs actes; - prendre des décisions en toute connaissance de cause; - devenir des citoyens confiants et actifs; - le contenu de l'agenda est remis à jour chaque année en fonction des derniers évènements et des commentaires des enseignants et des élèves. Niveau d'enseignement : Secondaire général En ligne : http://www.europadiary.eu Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=1620

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CRP10/083	061.6 EU AGE	Agenda	Bibliothèque CRP	Union européenne	Exclu du prêt

Agenda Europa - livret pédagogique 

Titre : Agenda Europa - livret pédagogique : pour les professeurs Type de document : texte imprimé Editeur : Communautés européennes Année de publication : 2009 Importance : 32 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-92-79-10910-2 Note générale : L'agenda Europa et son livret pédagogique, un mine d'informations sur: l'Union européenne, les opportunités de métiers et d'emplois, la santé et la sécurité, les questions environnementales. Langues : Français Catégories : Pays de l'Union européenne Index. décimale : 061.1 EU Union européenne Note de contenu : Qu'est-ce que le livret pédagogique? - Une ressource qui aide les enseignants à élargir la connaissance et la compréhension qu'ont les élèves des questions abordées dans l'agenda. - Un recueil d'idées d'activités enlien avec le contenu de l'agenda, à faire en classe ou à la maison: recherches, débats, analyses, jeux de questions-réponses... Niveau d'enseignement : Secondaire général En ligne : http://www.europadiary.eu Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=1621

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CRP10/084	061.1 EU AGE	Guide pédagogique	Bibliothèque CRP	Union européenne	Exclu du prêt

Construire la communauté pour les écoles d'Europe

Titre : Construire la communauté pour les écoles d'Europe Type de document : texte imprimé Importance : 70 p ISBN/ISSN/EAN : 978-94-90477-12-7 Langues : Français Niveau d'enseignement : Secondaire général Forme d'enseignement : Ordinaire Finalité d'enseignement : Général - Transition Degré d'enseignement : 3e degré - E. secondaire Conseil pédagogique : - réseaux sociaux dans le secteur de l'éducation; - création de communautés et développement professionnel; - coopération en ligne; - glossaire; - références. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=9457

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CRP 05/603	CON	Livre	Bibliothèque CRP	Union européenne	Exclu du prêt

Le déclin de l'Empire scientifique européen . Comment enrayer la chute? / Philippe Busquin

Titre : Le déclin de l'Empire scientifique européen . Comment enrayer la chute? Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Busquin, Auteur ; François Louis, Auteur Editeur : Luc Pire Année de publication : 2005 Importance : 160 p ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87415-481-2 Langues : Français Niveau d'enseignement : Secondaire général Forme d'enseignement : Ordinaire Finalité d'enseignement : Général - Transition Degré d'enseignement : 3e degré - E. secondaire Conseil pédagogique : - programme de relance et de recherche proposé par l'UE; - explique de façon simple et concrète les enjeux de cette relance; - occasion de se familiariser avec les grandes questions scientifiques du moment: le réchauffement climatique, les énergies propres, les nanotechnologies, le génome humain, le clonage, les OGM, la conquête de Mars, ... Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=9456

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CRP 10/779	BUS	Livre	Bibliothèque CRP	Union européenne	Exclu du prêt

Des emplois pour les jeunes Belgique

Titre : Des emplois pour les jeunes Belgique Type de document : texte imprimé Editeur : OCDE Année de publication : 2007 Importance : 117 p ISBN/ISSN/EAN : 978-92-64-03043-5 Langues : Français Niveau d'enseignement : Secondaire général Forme d'enseignement : Ordinaire Finalité d'enseignement : Général - Transition Degré d'enseignement : 3e degré - E. secondaire Conseil pédagogique : - rapport faisant le tour des principales barrières à l'emploi des jeunes; - évalue la pertinence et l'efficacité des dispositifs existants pour faciliter la transition de l'école à l'emploi; - recommandations sur les politiques à mener. Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=9458

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Les institutions européennes / Lagasse, Charles-Etienne 

Titre : Les institutions européennes : après le traité de Lisbonne Type de document : texte imprimé Auteurs : Lagasse, Charles-Etienne, Auteur Editeur : Namur [Belgique] : Editions Erasme Année de publication : 2010 Importance : 184 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87438-083-9 Langues : Français Catégories : Pays de l'Union européenne Index. décimale : 061.1 EU Union européenne Note de contenu : Enfanté dans la douleur, au terme d'une gestation de près de huit ans, le Traité de Lisbonne introduit des changements importants aux institutions de l'Union européenne. Héritier du Traité constitutionnel, descendant des travaux de la Convention pour l'avenir de l'Europe et, au-delà, de la Déclaration de Laeken, ce nouveau traité est loin d'être "simplifié" comme l'annonçait le président Sarkozy: conçu comme une collection d'amendements aux traités antérieurs, il n'est pas d'une lecture aisée. Sur le fond, chaque étape de négociation depuis 2003 a fait perdre aux textes une fraction de leur vigueur et de leur originalité. Toutefois, si la symbolique et la cohérence en ont pâti, l'essentiel a pu être sauvegardé. Malgré les efforts de communication des institutions européennes elles-mêmes, les thèmes européens n'ont pas la faveur des médias nationaux. Le devoir d'expliquer l'Europe et de la faire vivre dans l'opinion publique s'impose plus que jamais. Tant pour rappeler certaines évidences historiques, comme sa contribution décisive à la paix et au développement économique du continent, que pour donner les clés de la participation du citoyen à une communauté politique qui détermine le quotidien de tout un chacun. Après tout,notre arsenal législatif est désormais très nettement majoritairement déterminé par l'Europe. L'objdectif général de l'ouvrage est de fournir au lecteur une boîte à outils contenant un jeu de clés destinées à comprendre les institutions et à faciliter le positionnement de chacun comme citoyen, comme usager ou comme partenaire de celles-ci. Le propos se décline en trois objectifs plus spécifiques. Il s'agit d'une part d'évoquer les grandes dynamiques: l'histoire de la construction européenne, la distinction essentielle entre logiques supranationale et intergouvernementale, les rapports de forces et les stratégies. Comme souvent, la complexité institutionnelle perd de son aridité si on en démonte les ressorts économiques ou politiques. Il convient ensuite de rappeler que l'Union européenne est une communauté de droit, qu'elle s'est construite sur des valeurs et sur le droit, et qu'elle offre aux citoyens une collection de droits individuels et collectifs. Sur un plan plus opérationnel enfin,l'on vise à offrir au lecteur une grammaire et un vocabulaire des institutions européennes; c'est-à-dire, d'une part,une présentation des concepts-clés et des instances comme de l'articulation dynamique de celles-ci, et, d'autre part,de la familiariser à la terminologie de l'univers européen. Il ne confondra plus "Conseil européen" et "Conseil de l'Europe"; COPS et COREPER, il découvrira que PAC, ACP et APC recouvrent trois réalités différentes; ils saisira le rôle du "Haut représentant à la PESC" ou des fonds stucturels, la teneur des "objectifs de Lisbonne" ou des "missions de Petersberg". Mais l'Europe ne se résume pas à l'Union européenne: d'autres institutions structurent l'espace du continent,le Conseil de l'Europe,qui fut la première tentative de créer une Europe politique. Vue sous un certain angle,son aventure se présente comme un remarquable succès, tant par son élargissement continu que par ses réalisations. Mais le concept même de l'organisation contient en lui-même ses limites, celles-là mêmes qui ont conduit certains visionnaires à choisir un autre cap. Il a paru utile également d'évoquer ces "autres Europes" que constituent l'Association européenne de libre échange (AELE) et son prolongement avec l'Union européenne, l'Espace économique européen (EEE). Plusieurs pages sont consacrées aux questions de sécurité et de défense: à ce titre, l'UEO, l'OTAN, et l'OSCE, comme leurs rapports avec l'Union européenne seront présentés. Le premier chapitre contient une carte de l'enchevêtrement des structures multilatérales dans ce domaine. En ligne : http://www.groupeerasme.be Permalink : ./index.php?lvl=notice_display&id=1624

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