Le Brabant wallon est un acteur majeur de l'enseignement, qu'il organise dans 9 écoles de son territoire.

L'enseignement provincial du Brabant wallon, appelé Enseignement BW, est un enseignement officiel subventionné qui couvre l’ensemble du territoire du Brabant wallon.

L’enseignement BW propose :

• 6 écoles de l’enseignement secondaire ordinaire : le CEPES à Jodoigne, l’IPES à Wavre, l’ITP à Court-Saint-Etienne, l’IPAM à Nivelles, l’IPET à Nivelles et l’IPES à Tubize)
• 1 école d’enseignement spécialisé : l’EPM à Nivelles
• 1 centre de formation en alternance : le CEFA à Tubize
• 1 institut de promotion sociale : IPFC (Nivelles-Waterloo-Wavre-Jodoigne)
• 1 haute école, coorganisée avec la CoCof, la HELdB

L'approche pédagogique du Brabant wallon peut se résumer en un mot : AGIR ; A de Apprendre, G de Grandir, I de Innover et R de Réussir.

Apprendre

Apprendre est bien entendu le premier objectif. Le Brabant wallon est convaincu que l'apprentissage doit être au cœur de toute activité éducative, afin d'organiser un enseignement de qualité, ouvert sur le monde, inscrit dans le développement durable et basé sur l'effort et l'exigence.

Les objectifs sont multiples : les élèves doivent non seulement acquérir des connaissances solides, mais aussi développer leur capacité à apprendre et à réfléchir de manière autonome, s'adapter aux évolutions du monde qui les entoure et devenir des citoyens actifs et responsables. Enfin, l'enseignement doit les aider à prendre confiance en eux et à se fixer des objectifs ambitieux pour leur avenir personnel et professionnel.

Grandir

Les établissements scolaires de l’enseignement BW aident les élèves à se développer en tant que personnes, à vivre ensemble, à respecter les autres et l’environnement qui les entoure.

Cela implique d’encourager les activités extrascolaires et les projets sociaux, ainsi que de favoriser les échanges entre les élèves.

L’enseignement BW est un enseignement officiel neutre, proche et ouvert à tous, qui offre les mêmes chances à chaque élève, indépendamment de son origine, de son genre ou de son statut socio-économique. Cela implique également de développer un enseignement actif dans l’orientation de l’élève, en lui donnant les outils pour qu'il puisse construire son parcours de manière autonome, en fonction de ses aptitudes et de ses aspirations.

L'enseignement BW veut, avant tout, offrir un enseignement humain, attentif au bien-être et à la liberté de chacun, veiller à ce que les élèves se sentent en sécurité et écoutés, et encourager leur créativité et leur curiosité intellectuelle.

Innover

Le troisième objectif, innover, représente la nécessité de se tourner vers l’avenir et d'axer l’enseignement vers une modernité pédagogique en adaptant les méthodes d'enseignement aux besoins changeants des élèves.

Grâce à un matériel didactique de pointe, le Brabant wallon soutient l'utilisation des nouvelles technologies dans son enseignement. L'apprentissage doit être personnalisé pour répondre aux besoins individuels des élèves. Les enseignants doivent être formés en continu pour améliorer leur pratique pédagogique et leur utilisation des nouvelles technologies.

Ces objectifs permettront de préparer les élèves à leur avenir en développant chez eux les compétences nécessaires pour réussir dans un monde en constante évolution.

Réussir

Enfin, le quatrième objectif, réussir, est un objectif important voire le plus important de tous. Les directions d’école et les équipes pédagogiques ont pour missions de relever les défis de demain, de répondre aux besoins territoriaux et d’encourager la participation de tous : parents, élèves et écoles. Elles veillent à ce que chaque élève puisse réussir, quel que soit son niveau ou ses difficultés. Elles mettent en place des dispositifs d’accompagnement personnalisé et travaillent en étroite collaboration avec les parents. Pour mieux préparer les élèves à leur avenir, elles se tiennent informées des évolutions de la société et des besoins du marché du travail.

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